教育赋予个人理解技术进步的能力
2025年国际教育日的主题是“人工智能与教育:在自动化时代守护人类能动性”,旨在激发人们对教育力量的思考,教育可以帮助个人和社区理解、驾驭和影响技术进步。随着计算机和人工智能驱动的系统变得越来越先进,人类意图和机器驱动行为之间的界限变得越来越模糊,这就引发了一个关键问题:在技术加速发展的时代,如何保护、重新定义以及在理想的情况下提升人类的能动性?
世界卫生组织:即便退出 美国仍需缴纳2024年和2025年会费欠款
2025年1月24日 — 在周五于日内瓦举行的记者会上,世界卫生组织发言人克里斯蒂安·林德梅尔表示,美国尚未支付应该缴纳的约1.3亿美元2024年分摊会费,同时世卫组织也尚未收到2025年的会费。他强调,在美国于2026年1月正式退出世卫组织之前,必须全额支付这两笔欠款。林德梅尔补充道,自愿捐款部分可以随时削减。
国际教育日:全球教育纳入人工智能必须坚持以人为本
2025年1月24日 — 古特雷斯秘书长周五在庆祝国际教育日的致辞中表示,学习作为一项基本人权,是个人成长与社会进步不可或缺的基石。他强调,人工智能等前沿科技的迅猛发展,如同一把双刃剑,既孕育着无限潜力,也伴随着不容忽视的风险和挑战。