Des élèves dans un cours de robotique
Photo :Adobe Stock/ jittawit.21
Portrait du Secrétaire général de l'ONU António Guterres

Il faut donc veiller à ce que chaque fille puisse envisager une carrière dans les STIM et à ce que chaque femme puisse s’épanouir professionnellement dans ce secteur.

Le Secrétaire général de l'ONU, António Guterres

La science au service d'un avenir inclusif pour les femmes et les filles

Aujourd’hui, les femmes représentent toujours moins d’un tiers des chercheuses dans le monde (voir la fiche d’information de l’UNESCO). Combler l’écart entre les genres est important non seulement pour l’équité, mais aussi pour la qualité, la pertinence et l’impact de la science, de la technologie et de l’innovation.

S’appuyant sur l’Appel à l’action de l’UNESCO de 2024 « Combler l’écart entre les genres dans la science » et sur la campagne 2025 « Imaginez un monde avec plus de femmes en science #EveryVoiceInScience », la Journée internationale des femmes et des filles de science 2026 fait évoluer la réflexion vers la mise en lumière de bonnes pratiques existantes et de solutions concrètes pour construire des écosystèmes STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) plus inclusifs.

De la vision à l’impact : Combler les écarts entre les genres en redéfinissant les STEM

Date : 11 février 2026
Lieu : Siège de l'UNESCO, Paris, France
Événement hybride
Cet événement portera une attention particulière au rôle des technologies nouvelles et émergentes dans les STEM et à leur impact sur l’écart entre les genres. Il réunira les États Membres, d’éminentes et prometteuses scientifiques, des représentants des secteurs public et privé, des réseaux scientifiques, des journalistes ainsi que des étudiants.

Contexte

Dans le monde entier, il existe depuis des années un écart important entre les sexes dans les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM). Bien que les femmes aient réalisé d’immenses progrès quant à leur participation dans l’éducation supérieure, elles restent sous-représentées dans ces catégories scientifiques.

L’égalité des sexes a toujours été une question majeure pour les Nations Unies. L’égalité entre les sexes et l’autonomisation des femmes et des filles sont cruciales non seulement pour le développement économique du monde, mais aussi dans la réalisation de tous les objectifs et des cibles du Programme de développement durable à l’horizon 2030.

Le 14 mars 2011, la Commission de la condition de la femme a adopté, au cours de sa 55e session, les conclusions d’un rapport sur l’accès et la participation des femmes et des filles dans l’éducation, la formation, les sciences et la technologie et sur la promotion d’un accès égal à l’emploi à temps plein et à un travail décent. Le 20 décembre 2013, l’Assemblée générale a adopté une résolution sur la science, la technologie et l’innovation au service du développement, dans laquelle elle « considère qu’il est impératif de donner aux femmes de tous âges les moyens d’accéder et de participer pleinement, sur un pied d’égalité, aux activités scientifiques et techniques et à l’innovation pour assurer l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes ».

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Le saviez-vous ?

  • À l'échelle mondiale, les jeunes femmes sont plus susceptibles que les jeunes hommes de poursuivre des études supérieures : 46 % d'entre elles s'inscrivent dans les cinq ans suivant la fin de leurs études secondaires, contre 40 % des hommes. Pourtant, les femmes ne représentent que 35 % des diplômés en sciences.
  • Les femmes continuent d'être sous-représentées dans la recherche scientifique à l'échelle mondiale. En 2022, seulement 31,1 % des chercheurs étaient des femmes.
  • Moins de 2 % des candidats à des emplois dans le secteur quantique sont des femmes.
  • Les femmes sont très peu nombreuses dans les domaines de pointe comme l'intelligence artificielle, où elles ne représentent qu'un cinquième des effectifs (22 %). 

Journées sur des thèmes apparentés

Affiche de l’UNESCO pour la Journée internationale des femmes et des filles de science

Les femmes et les filles représentent la moitié de la population mondiale et donc la moitié de son potentiel. L’égalité des sexes, en plus d’être un droit humain fondamental, est essentielle à la mise en place de sociétés pacifiques dotées d’un plein potentiel humain et d’un développement durable.

Trois femmes au premier plan, dont l'une avec un ordinateur, et à l'arrière-plan une adolescente.

Malgré quelques progrès au cours des dernières décennies, avec des succès variables selon les disciplines et les pays, l'égalité entre les hommes et les femmes dans le domaine scientifique reste difficile à atteindre. Aujourd'hui, seul un scientifique sur trois est une femme. L'absence d'égalité des sexes dans les sciences n'est pas seulement un problème qui touche les femmes. Elle limite également le progrès scientifique et entrave le développement d'un pays et ses efforts pour construire des sociétés pacifiques.

Portrait d'une femme souriante servant de lien vers la page des célébrations des Nations Unies

Chaque journée internationale représente une occasion d’informer le public sur des thèmes liés à des enjeux majeurs comme les droits fondamentaux, le développement durable ou la santé. Ces journées permettent au système des Nations Unies, aux pouvoir publics et à la société civile d’organiser des activités de sensibilisation et de mobiliser des ressources.