“These students dug deep into some of the world’s most intractable issues,” said Professor and student project mentor Todd Watkins (Photo: Lehigh University)

促进体验式教育:理海大学 与国际劳工组织携手合作

十多年来,理海大学作为联合国学术影响(UNAI)的美国成员机构,一直与国际劳工组织(ILO)合作,为学生、教师和员工创造一系列体验式教育的机会。然而,受2019冠状病毒病大流行影响,开展体验式教学活动的方式也大大改变。 

理海大学和国际劳工组织继而转变思路,采用基于科技的教学模式,让这种难能可贵的互动得以继续。可见,大流行疫情也无法阻碍双方卓有成效的合作。随着线上汇报成为常态,高等教育机构的学生所期待的学习形式也随之改变,不再满足于单向汇报外加问答环节。事实证明,逆境成功激发出自主探索的精神。

2021 年 1 月,理海大学与国际劳工组织合作推出首个理海大学实习计划。此为期四周的主题研究项目旨在为学生提供机会,与思想领袖和专家深入交流,了解紧迫的全球议题。项目涉及来自理海大学的 60 多名学生和来自其他九个国家的同龄人。 

学生们获派到综合团队,由理海大学的教职员工以及来自厄瓜多尔旧金山德基多大学的同事负责指导。计划首先由国际劳工组织专家围绕预定主题进行汇报,包括人口贩卖、合理工资、人工智能及性别平等。随后,学生在导师指导下展开研究,同时参与每日线上简报和不同活动。

此项计划十分国际化,参加项目的学生经验与背景迥然不同,正是这些差异碰撞出火花,令讨论更加多元丰富。这样别开生面的学习交流有了“合作研讨”的美名,大家集思广益,取得了极具洞见的研究发现。来自理海大学的学生哈桑·贾沙里(Hasan Jashari)说:“正是因为与国际劳工组织的紧密合作,以及讨论各方提出的多元意见,我们才有如此大的收获。”

贾沙里补充:“主办方成为连结年青人与专家之间的桥梁。计划深深启发了我,让我明白只要同心协力,即使面对最复杂的问题,我们也能找到解决办法。”随着研究推进,学生对国际劳工组织的专家也日渐熟悉,四周后,学生提交研究论文,并向专家们汇报研究内容。 

大学与南非境内的仇外心理作斗争

刚刚从南非约翰内斯堡的一所大学毕业的伊玛尼·库马洛至今仍记得她在大二哲学课上所感受到的震惊。

老师要求学生们就南非的移民法是否应该更加严格发表意见。伊玛尼的一位同学说:“法律应该更加严格,所有的外国人都是非法来到这里偷走我们的工作的”,这让伊玛尼的心颤了颤。她无法反驳,“我担心如果我反驳了他的观点,大家会联合起来对付我。”出于个人原因,本文中的“伊玛尼”为化名。

作为一名在坦桑尼亚出生和成长的“外国人”,伊玛尼有这样的感觉是很正常的,且这并不是她第一次遭遇种族歧视和仇外心理。伊玛尼回忆起有一次,她的一个高中同学当着她的面大喊:“天呐,你是坦桑尼亚来的?滚回你的国家!”然而,伊玛尼的例子只是冰山一角,南非——一个曾在1994年解决了“种族隔离”这一合法化种族歧视问题而被赞誉的国家,近年来面临日益严重的仇外心理。

根据联合国人权事务高级专员办事处报告,仇外暴力和歧视现象近期在南非有所增加,包括打着“Dudula行动”旗号进行的运动。这一运动最初在线上进行,现“已成为动员暴力抗议活动、引发治安暴力、对移民房屋和产业纵火破坏,甚至是谋杀外国人的保护伞。”

今年7月中旬,包括种族主义、种族歧视、仇外心理和不容忍行为的当代形式领域的特别报告员E.谭达伊·阿秋梅女士在内的一个联合国专家团队警告称,“仇外言论和暴力行为的施暴者普遍逍遥法外,导致对严重侵犯人权的行为缺乏问责机制,还导致种族主义和仇外政治纲领的盛行。”

This initiative "contributed to raising society's awareness of the phenomenon of hatred and fighting it in all its forms,” explained Dr. Aiman Albarakati (Photo: Majmaah University)

沙特学生引领反仇恨言论倡议

2019年6月,联合国关于仇恨言论的战略和行动计划发表之际,联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯表示,仇恨言论“本身就是对宽容、包容、多样性以及人权准则和原则本质的攻击。更广泛地说,它破坏社会凝聚力,侵蚀共同价值观,并可能为暴力奠定基础,阻碍和平、稳定、可持续发展和实现所有人的人权的事业。”

随着互联网的发展,仇恨言论越来越受到关注,在线仇恨言论正在沙特阿拉伯成为一个日益严重的问题。在线仇恨言论的产生源于社交媒体的影响力及有害信息传播的便捷。为了应对近年来这一现象的不断增长,联合国学术影响(UNAI)阿拉伯成员机构马吉玛大学制定了一个项目,旨在劝导一种打击仇恨言论的文化。

作为项目的一部分,学生们发起了一项名为“文字力量倡议”的社会倡议,旨在打击社会中的仇恨言论、霸凌行为、种族主义及其不同形式,以及暴力极端主义。这一倡议通过支持积极的社会变革以及清晰易懂的、包容的、宽容的信息宣传来实现。学生们通过自己的方式,通过这一倡议,努力为创建一个促进社会凝聚力发展的全球网络做出贡献。

倡议的主要目标受众是各个性别的青年,他们是最容易受到仇恨言论影响的群体。倡议本身广泛依赖Facebook、Instagram和Twitter等知名社交媒体平台的使用。这些平台能吸引公众,传播对于不同活动和教育信息的认识,达成总体战略、意识、参与和影响目标。

团队导师艾曼·阿尔巴拉卡蒂解释称:“毫无疑问,我们自己的学生发起的这项倡议有助于提高社会对仇恨现象的认识,并与一切形式的仇恨作斗争。” 来自马吉玛大学的学生阿卜杜拉·萨勒姆补充称:“这一倡议带来了很多积极的变化。”另一名学生拉哈夫·朱达亚表示:“很高兴能成为这一精彩倡议的参与者,这一倡议阐明了仇恨现象,帮助我们打击了极端主义。”

一场与口蹄疫的较量: 学界助农民平衡牛肉生产与牛群保育

根据世界银行数据,全球有超过13亿人口依靠小型畜牧生产维持生计和摄入食物能量。在博茨瓦纳,一个位于非洲南部的内陆国家,其畜牛生产占国内农业生产总值的80%。然而自上世纪50年代末,尽管牛肉出口在殖民统治时期呈现增长之势,畜牧业和自然生态却开始遭受口蹄疫(FMD)打击。

口蹄疫是一种会感染牛、山羊和其他偶蹄动物的病毒性疾病。虽然该病毒通常不会感染人类,但可能会引致动物牙龈、舌头和蹄上出现水泡,继而行动不便、无法进食,最终导致肉类和奶类产量下降。 

世界各地均有爆发口蹄疫疫情,为遏制疫情並保护欧洲及其他地方的畜牧业,数以百万计的动物已被扑杀。非洲水牛是口蹄疫病毒的天然宿主,然而,目前并没有切实可行的方法能在水牛栖息地消灭该病毒。

博茨瓦纳和安哥拉、纳米比亚、赞比亚和津巴布韦等邻近国家共同组成了卡万戈赞比西跨境保护区(KAZA)。在保护区内,畜牧和保育野生动物之间的微妙平衡仅有一栏之隔。超过10,000公里的防护兽栏自上世纪50年代起便竖立起在非洲南部,用以分隔开野生动物和圈养动物,从而降低疾病传播风险。 

兽栏最初的确能有效减少疾病传播,但却同时隔断了自古以来野生种群在不同季节获取牧草和水源的迁徙路线,妨碍野生动物生息繁衍。由于被兽栏缠住,许多种类的野生动物最终死于脱水、饥饿或偷猎。典型的兽栏通常由多条铁丝和一根钢缆组成,高度不但足以防止小象穿过,亦能缠住长颈鹿,成为夺命工具。据估计,自防护兽栏建成,已有数十万,甚至数百万只野生动物因此丧命。

虽然设立兽栏的初衷是为了阻隔病毒,但随着时间推移,却不总是行之有效。大象和其他野生动物会破坏围栏,疫苗计划亦常有短缺,人们甚至会在不合适的地方放牧牛群——要知道,牛只本身也可以传播病毒。因此,随着病毒得以扩散,卡万戈赞比西跨境保护区依然会零星爆发口蹄疫疫情,令农民一直难以如以往数十年般将牛肉出口到国际市场。

A UN peacekeeper serving in South Sudan stands guard at an airbase in Mundri (Photo: UN Photo/Isaac Billy)

牛津大学开展前沿研究 望协助前线解决冲突

联合国常务副秘书长阿明娜·穆罕穆德(Amina J. Mohammed)今年4月在视频信息中提到:“大学孵化人才,促进交流,鼓励创新,提倡跨学科分析,为变革铺路。“她补充道:“大学是知识与实践的交融之地。”无疑,世界各地的高等教育机构及其研究工作所作出的重大贡献不容小觑。 

联合国学术影响(UNAI)承诺支持和推进十项基本原则,其中之一是通过高等教育促进和平,解决冲突。 牛津大学是联合国学术影响(UNAI)英国成员机构,同时也是履行上述倡议的中心。大学现正向前迈进一步,利用其专业知识缩小多边层面上研究与政策之间的差距。

2022年6月出版的一系列新政策摘要,为那些在联合国和平与安全领域工作的人员翻译顶尖学术论文,将研究带到解决冲突的前线。这是供联合国内外从业人员使用的试点资源库。最初的政策摘要旨在总结经同行评审的学术论文或书籍,以作为院系研究的成果。项目的负责人员表示,随着日积月累,这个资源库预计将涵盖一系列主题。

该项目设想的主题包括:气候安全风险和驱动冲突的环境因素;利用数字技术和数据资源,完善预防冲突成效衡量标准;改善联合国对非国家行为体暴力事件的反应;维持和平的未来;新形式冲突;预防冲突和建设和平,包括发展人道主义和平与安全的关系;关涉区域动态及冲突应对的见解;联合国和平与安全工作的地缘政治背景。

每份摘要长约500字,感兴趣的专业人士和公众可快速浏览和评阅。摘要包含特定论文或书籍的概述、重要数据和关键政策调研结果。此外还有作者、出版社名称、出版物类型以及实际出版物的全文链接,以便读者作进一步了解。这让非学术界人士也能理解及接触到经“翻译”转化后的学术文章。

A holistic approach is needed to address ways to shift the population to more sustainable diets (Photo: University of Aberdeen)

阿伯丁大学展开饮食研究 提出健康和环境可持续饮食新方案

人类饮食会影响自身及地球的健康。粮食不足、营养不良和气候变化是全球面临的重大挑战。 营养不良包括微量营养素缺乏及肥胖等病,会严重影响人体健康。根据联合国粮食及农业组织(FAO)发布的《2021年世界粮食安全和营养状况》显示,2020年有超过8亿人挨饿。

更令人担忧的是,由于没有考虑到2019冠状病毒病(COVID-19)大流行持续至今所带来的影响,这些数字有可能更高。据估计,全球有4.62亿人体重过轻,而超重或肥胖的成年人则达到惊人的20亿。此外,根据政府间气候变化专门委员会的气候变化和土地报告,据估计,粮食系统约占全球温室气体排放量的20-30%。

考虑到这一点,我们迫切需要革新粮食系统,以此提升健康水平,增加粮食产量和保障营养安全,并减轻对地球的伤害。其中一个解决方法可能是转向更健康和环境可持续的饮食,既不会成本过高又容易获取。 珍妮·麦克迪尔米德(Jennie Macdiarmid)教授任职于联合国学术影响(UNAI)英国成员机构阿伯丁大学,她和同事一直在研究这个议题。

他们致力探索可持续饮食的配方,以及如何从根源上鼓励消费者改变目前的饮食习惯。当然,不同经济体所需的饮食结构调整会有所不同,举例而言,可以鼓励高收入国家减少食用高排放量的食物,例如与温室气体排放量高息息相关的动物性食品。

The toolkit development was a cross-university collaborative process (Photo: UCC)

爱尔兰科克大学提供开源工具包 加强可持续发展目标教学

正如2030年可持续发展议程所表明,高等院校是推进议程的关键。COVID-19大流行、其他全球与 区域性危机严重阻碍实现可持续发展目标,也因此格外凸显出高等院校至关重要的作用。此般情况造成了多重挑战,尤为影响发展中国家和弱势国家。

学术界对这些挑战作出具体回应,例如联合国学术影响(UNAI)爱尔兰成员机构科克大学(UCC),致力开发可持续发展目标工具包,旨在为教职员提供有用资源,协助他们将2030年议程融入教学实践。 

此项目由爱尔兰国家教育与学习论坛资助,该机构负责引领高等教育教学工作,提供改善建议,旨 在进行基线评估。基线评估用以审视可持续发展目标如何融入到大学以往和当下不同学科的教学之中。

同时,科克大学向高等教育可持续发展促进协会STARS评级系统提交的申请亦同样采用基线评估。所提交文件对科克大学的可持续发展计划进行了差距分析,显示其课程的可持续发展目标覆盖率偏 低。尽管数据显示科克大学在可持续发展和影响力方面位居世界前十。

分析结果进一步揭示出两个重要发现:首先,校方积极致力将可持续发展目标纳入整个教学流程,但却缺乏相关资源。此外,大学许多讲师和教授其实已通过各种方式,在无形之中将可持续发展目标引入课程。 

2018年,大学发布新的学术策略,包括将可持续发展列为新 “互联课程体系”的六大主题之一,课程 旨在透过增加学生的参与度,以提升学生的学习体验。可持续发展目标工具包的目的在于支援教学人员,使他们在关涉可持续发展目标方面的教学素质得以改善,同时亦能适时拓展教学与其他议题的关联。

Basic sanitation is a public health problem as open sewage contaminates water and affects mainly the children (Photo: UNISINOS)

巴西的大学绘制 “隐形城市”社会地图

虽然2019冠状病毒病(COVID-19)大流行的相关限制措施逐渐放宽,新常态在全球已成现实,但对于许多人,特别是一众“社会隐形人”来说,复苏之路或许更为艰巨。 譬如,疫情爆发前的2018年末,许多居住在巴西南部圣利奥波尔杜地区的家庭就曾遭受驱逐令驱逐。 这些群体中,绝大多数居住在易受环境灾害影响的脆弱地区。

里约西诺斯河谷大学(UNISINOS)联合国学术影响(UNAI)的巴西成员机构,早前决定与多方合作,开展“体面住房运动”(Missão pela Moradia Digna)。 该运动主要帮助弱势群体应对所面临的挑战,同时持续与当局接洽。

上述运动也与《2030年可持续发展议程》息息相关,特别是议程中提到的目标11:可持续城市和社区。 在联合国学术影响 (UNAI)的框架内,UNISINOS是上述可持续发展目标11的中心。 该目标第一项指出,2030年前,联合国会员国应“确保人人都可获得适当、安全、可负担的住宅与基本服务,并改善贫民窟”。 

此外,UNISINOS亦决定就COVID-19大流行的影响,带头与公民社会组织、市政当局和当地社区领导人精诚团结,建立互助网络。 大学方面,在玛丽莲·迈亚(Marilene Maia)教授的率领下,来自不同学科的教授、教职员及学生组成的团队,将互助网络与社区发展融为一体,致力长期为改善社区生活出力。 

事实证明,对社区的实地监测与上述愿景密切相关。 为此,人们需要扩大监测规模,为土地规范管理提供协助,并就熟悉的建筑设施和社会、经济及教育形态,更深入地了解这些社区。 以上资讯对提出和设计以人为本的解决方案至关重要。

The stations are also a core piece of new training programs to enhance climate literacy (Photo: UCAB)

委内瑞拉的大学以校园气象测定 改善环境管理

安德烈斯·贝洛天主教大学(UCAB)十分重视环境可持续性。這所大学是联合国学术影响(UNAI)委内瑞拉成员机构,旨在促进《2030年可持续发展议程》。UCAB采取多项行动,力求提高校园内外对重要环境问题的认知,诸如生态平衡、减轻气候变化不利影响等相关议题。 

正如政府间气候变化专门委员会最新报告强调,鉴于全球气候问题迫在眉睫,UCAB环境可持续性部门将优先关注气候相关的学术与科学研究。这也与可持续发展目标13: 气候行动中概述的具体目标接轨。

2021年第二季度,UCAB在每个校区都设立了自动气象站。一个位于加拉加斯(北纬10°27'51'',西经66°58'40'',海拔924米),一个位于奥尔达斯港(北纬8°17'48'',西经62°42'41'',海拔76米)。此举不但旨在收集数据,亦为改善UCAB环境管理系统,而改善系统需要观测大量的气候变量。 

此外,成立自动气象站亦旨在记录和共享气象数据,以帮助网络不够发达的国家建立水文气象网络。UCAB的两个气象站每15分钟记录重要大气环境特性数据,数据包括雨量、空气温度、飞沫区域温 度、湿球温度、风速、相对湿度、太阳辐射、气压,以及不同直径悬浮粒子的浓度。

除此以外,卡拉加卡校区的气象站亦对热舒适性指数、空气污染、紫外线强度和蒸散量进行预测。数据由系统自动记录与即時传输,甚至可以实时查阅。同时,相关机构也会采用这些资讯,将其纳入环境生态学与可持续发展的机构课程以及其他探究气候相关议题的科目之中。

CES University led and promoted the practice of physical activity among different sectors of the population (Photo: CES University)

在大流行期间应对运动缺乏:哥伦比亚大学走在前列

鉴于在2019冠状病毒病(COVID-19)大流行期间,体育运动的开展面临着诸多变化,来自联合国学术影响(UNAI)哥伦比亚成员机构CES大学理疗学院的团队领导并促进不同群体,即使是在全球卫生紧急状况带来限制的情况下,也继续进行体育锻炼实践。

在COVID-19大流行之前,与其他拉丁美洲国家一样,哥伦比亚的体育运动量较低,根据全球体育运动观察报告,哥伦比亚的体育运动流行率为54%。此外,进行体育运动的群体很大程度上是出于通勤上班或上学的需要而促使或强迫自己运动,而非将体育运动作为保持身体健康的一种策略。

根据世界卫生组织(WHO)2020年11月发布的《关于身体活动和久坐行为的指南》,个人“应从少量身体活动开始,逐渐增加身体活动的频率、强度和持续时间。”报告指出,“做一些体育活动总比什么都不做要好,”但随着大流行的开始,体育运动缺乏和久坐行为都显著增加。

在大流行开始不到一年,某些国家还在实施严格的限制措施之际,世界卫生组织总干事谭德塞博士在宣布《指南》时表示:“每一步都至关重要,尤其是现在,我们正在应对COVID-19大流行带来的种种限制。我们每天都必须运动——做一些安全且富有创意的运动。”

根据上述观察数据,2020年,仅在两年之前,全球体育运动的流行率估计下降了50%以上。这会对免疫系统的反应能力产生负面影响,从而增加了影响身心健康疾病的患病率和病毒感染的风险。鉴于此,CES大学理疗学院制定了具体措施来应对这一问题。

该团队采取的首要行动是进行审查并提出实用建议,以避免在封控期间导致体力下降。团队阐述并分享了一份文件,该文件包括了体育运动益处的概述及一份易于理解、实施和记忆的建议清单,这些建议通过利用家中的基本资源就可以实现。

"While there is no singular cure for hate speech, my wish is for young people to stand up and fight against it." (Photo: UWI)

通过媒体打击仇恨言论:一位加勒比年轻女性的观点

伊舍巴·康沃尔

仇恨言论现象是指针对特定群体的威胁性言论或表达偏见的文字,仇恨言论主要基于种族、宗教或性取向。作为一名来自牙买加的黑人本科生,尤其是作为Z世代的一员,我经历过无数次仇恨言论的攻击。多年来,这一现象急剧增长,并以不同的形态和形式呈现。造成这种情况的主要原因之一是技术的进步,特别是新媒体/社交媒体的出现。

不过,有趣的是,虽然这些平台让仇恨言论得以永存,但同样能以创造性的方式对抗仇恨言论。我们必须认识到,我们这一代年轻人是不幸福的。这是因为我们关于身份问题存在不同的信念和观点,很难包容彼此的独特性。悲伤将我们吞噬,并成为仇恨言论的催化剂。如果不加以干预,就会引发暴力行为。我们常常对于语言的力量不以为然,对于我们的言论可能造成的伤害毫不关心。

对于仇恨为什么会像传染病一样不断蔓延这个问题,我认为有诸多原因。其中一个主要原因是缺乏教育,而这又是因为我们以一种美化仇恨和颂扬暴力的方式被社会化了。这一想法不仅仅是基于我的观察,而是许多在弱势群体社区长大的加勒比人(包括我自己)所面临的现实。

可悲的是,现实是负责养育我们的人自己就是在存在问题的环境中长大的,这样的环境没有教会他们如何正确与他人交往,尤其是那些可能与他们存在不同的人。因此,当他们需要表达任何不满时,几乎总是用散发仇恨的方式来进行。这是他们所学到的。事实上这就是他们的认知。

这就像是一个循环:老一辈教我们,教他们的孩子表达仇恨,我们再继续下去,仇恨不断循环。尽管有很多方法可以打击这种宣扬仇恨言论的观点,例如通过学校和教堂等社会化机构,但媒体等其他利益相关者其实也能发挥作用。它们需要构建一个高情商、善解人意的社区。

从加勒比人的角度来看,仇恨的传播源于历史上对于加勒比人的负面刻板印象(例如,通过殖民化)。负面刻板印象认为某个群体或个人与其他人存在不同或是不如其他人。例如,一个肤色偏白的人会比像我这样肤色较深的女性更容易得到一份工作。一个男性会比我能力相当的女性朋友得到更多的报酬。

“This is a game-changing technology," said Professor Mirela Delibegovic, project lead from the University of Aberdeen (Photo: University of Aberdeen)

用人工智能对抗2019冠状病毒病

在应对2019冠状病毒病(COVID-19)时,很明显,拥有正确的工具和技术对抗传染病是最重要的医疗卫生创新优先事项。当下,我们已经发现,迅速采取行动以减轻对人类、经济和生态系统的影响至关重要。

此外,COVID-19病毒新变种的出现表明,随着自然免疫和后天免疫的减弱,在社区中进行病毒变种追踪至关重要。因此,联合国学术影响(UNAI)英国成员机构阿伯丁大学的一组科学家最近与脊椎动物抗体有限公司和格兰扁地区国家卫生服务部(NHS)合作,联手应对不断持续的疫情。

这一合作将抗体检测与创新人工智能(AI)和抗原表位显示技术相结合,具有一定的突破性。该合作团队由科学家、临床医生和人工智能专家组成,他们孜孜不倦地开发血清检测,即抗体检测,以应对目前出现的各种挑战。然而,现有的抗体技术存在固有的局限性,会影响检测效果。

也就是说,现有的检测在实践中可能不准确或灵敏度较低,在检测病毒变种时更是如此,而在很多情况下,变种病毒更具有传播性。该团队由苏格兰政府的COVID-19快速反应(RARC-19)研究计划资助,使用名为EpitopePredikt®的人工智能技术来识别病毒的特定元素。研究目标是了解其中哪种元素能触发人体的免疫机制。

为此,研究人员开发了一种新方法,即EpitoGen® 技术,可以结合并展示多达100种病毒元素,通过使用生物平台,这些病毒元素会自然地作为病毒的一部分出现。这一科学研究开发的创新技术能有效地检测抗体对新变种的反应,且能保证准确性。质量保证评估表明,这种检测方法从患者样本中检测到抗体反应的准确率超过99%。

此外,新型检测方法还能评估个人的长期免疫力,确定免疫力是疫苗诱导的还是以前接触过感染者而产生的自然结果——这些信息对于防止感染传播以及制定公共卫生指南和法规来说确实非常可贵。相比之下,现存的检测难以测出病毒变种,也很少或根本无法提供病毒变种对疫苗性能真正影响的相关信息。

The team's goal was to understand the psychological mechanisms of the development of pro-environmental behavior (Photo: MRU)

GoGreen——一项高校研究年轻人的环境心理学的项目

"年轻人的态度和行为影响着我们社会的未来形态和面貌,"联合国秘书长安东尼·奥古特雷斯在2021年说。显而易见,我们必须要开始改变我们的习惯和行为,这样才能更好地应对生态危机。同时,我们也要考虑多元化的大环境,这样我们才能保证解决方案的有效性。

各国的环境政策、相应教育水平和基础设施的准备情况都不一样。一些国家的社会问题比其他国家更严重,所有这些因素可能会阻碍环境保护进展。因此,政策制定者需要各种工具来促进环境保护的进程。

社区和个人本身的价值观念以及对环境问题的看法各不相同;因此,人们参与保护环境的动机也不尽相同。然而,在发展中国家或正处于实施环境政策的早期阶段的国家,行为研究往往不以环境保护行为为重点。

为了解决这一问题,联合国学术影响组织(UNAI)在立陶宛的成员机构Mykolas Romeris大学(MRU)的一组研究人员开始探索促进或阻碍了本国环境保护进程的因素。因此,Audra Balundė、Goda Kaniušonytė、Inga Truskauskaitė-Kunevičienė、Lina Jovarauskaitė、Mykolas Simas Poškus和Oksana Malinauskienė在Rita Žukauskienė教授的带领下,启动了GoGreen项目

立陶宛人是否只关注社会经济问题而不关注环境保护问题?各种环境保护做法的普遍性如何?是什么促使人们参与环境保护?成年人和年轻一代在环境保护方面有什么不同吗?为了回答这些问题和需求,GoGreen研究项目启动了。

这个项目的目的是在纵向干预中了解注重环境行为发展的心理机制,考虑到立陶宛需要有研究依据的政策。这个项目是立陶宛第一个从环境心理学的角度系统研究环境友好行为和决定行为的相关因素。

GoGreen的第一步就是在全国范围内对500多名青少年调查。结果显示,他们在一些行为上的表现比较相似,例如在大自然中捡拾垃圾,购买可重复使用包装的饮料,以及回收电池。还有一部分青少年则是采取一些其他行动,如步行去学校,使用公共交通工具上下班,或参加环境保护活动。

A support program of the university offers immigrants Portuguese language classes (Photo: UniLaSalle)

改善移民的生活,巴西大学率先行动

在巴西,有来自世界不同地区,特别是拉丁美洲和加勒比地区的几千个移民,他们都是由于自己国家的社会、政治和经济危机而生活在这里。仅举一例,根据世界银行和联合国难民事务高级专员2021年的一项研究,在巴西的已经成年的委内瑞拉移民从事正式工作的可能性仅有64%。这样困难的处境对于移民而言并不是新鲜事儿,但这样的挑战确实让他们无法享有体面的生活。

拉萨尔大学是联合国学术影响力(UNAI)在巴西的成员机构,一直在为那些在其他国家寻求更好生活的人,特别是那些处于弱势地位的移民提出的需求设计解决方案。在拉萨尔大学看来,移民的未来取决于他们是否有机会获得知识。因此,人类流动的话题值得学术界去关注,移民问题应当和“全球”议题一起被纳入课程中。

起初,在2017年,有一个民间社会组织就呼吁去关注移民问题并提供相应的援助。当移民群体面临许多挑战的时候,更好地融入社会的需要是最关键的第一步,这在巴西南部阿雷格里港大都市地区的卡诺阿斯市尤为明显。2018年开始的一系列非正式活动在2019年被制度化。

拉萨尔大学的项目旨在通过和与大学有合作协议的协会(例如公设辩护人办公室、卡诺亚斯市长办公室和拉萨尔基金会)寻找合适的可以接受帮助的人。总体目标是促进移民的社会融合,同时改善移民的生活条件。最主要的方式就是提供用于技能发展和培训的补贴。此外,大学还为他们提供葡萄牙语课程。

除了这些语言课程外,拉萨尔大学还结合各领域的本科学术课程设计了与就业市场的实际需求有关的讲习班,并安排志愿者教师和培训师教授。而且,考虑到学生的困难的经济状况,特别是在疫情的背景下,大学也在去年之前为移民提供了能抵达大学校园的班车服务和火车票。

"The PANDEM-2 project aims to enhance EU Member States’ cross-border capacity" (Photo: PANDEM-2)

开展研究应对卫生安全威胁:为未来可能发生的大流行做好准备

2019冠状病毒病产生了前所未有的健康、社会和经济后果,在此之后,由欧盟(EU)地平线2020计划资助的大流行防范及应对研究项目(PANDEM-2)投入了大量努力,以确保人类能更好地应对未来可能产生的卫生健康威胁。

2022年3月通过的联合国大会第76/257号决议敦促会员国与学术界等利益相关者“通过密切合作”,确保“有效调动国内资源,在资金充足的情况下,更好地进行资源分配和使用”,以应对大流行防范等问题。

在此方面,高等教育机构所发挥的作用及所具有的研究能力至关重要。根据大流行定义,大流行往往跨国发生,然而2019冠状病毒病表明对于大流行的准备和应对能力往往以国家为基础。

对于本次大流行,欧盟成员国并非采用统一方法,而是采取了不同的应对措施。因此,PANDEM-2研究人员认为,本次大流行凸显出现有应对模式的脆弱性,亟需找到一种更具应变能力的、适合整个欧盟的方法来应对未来可能发生的大流行。

PANDEM-2项目旨在通过通信、数据监测、培训和应对措施创新来增强欧盟成员国的跨境合作能力。在冠状病毒病之前,这一系列研究就一直在进行。事实上,PANDEM-2项目基于第一阶段开展的PANDEM项目,该项目于2015年开始,2017年结束,项目时间远在大流行发生之前。

PANDEM项目为期18个月,确定了治理、监测和沟通方面存在的研究空缺。该项目的关键产出是提供了一种能在跨境、多领域背景下进行大流行管理能力建设的方法。PANDEM-2基本基于这些关键性建议。

PANDEM-2项目研究联盟由19个欧洲合作伙伴组成,提供关键领域的专业知识。该项目旨在利用研究成果生成一个IT解决方案,该方案包括培训平台、数据中心和通信资源,使大流行管理方能针对不同情境为应对突发卫生健康事件做好准备。