新西兰最大的大学—奥克兰大学 (University of Auckland), 致力于可持续发展,并通过合作伙伴关系、研究、教学、社区参与和知识传递产生积极的社会影响。该机构长期致力于为所有人提供包容和公平的优质教育以及终身学习的机会。

这个可持续发展目标中心提供教育学的本科和研究生课程,并重点关注教育实践、教育领导力、幼儿教育和高等教育。它旨在为毛利和太平洋岛民学生以及经济边缘化社区的学生增加获取和保留学术机会,并取得更多的学术成就。该大学还主办了高等教育研究网络,其成员开展着增加全球对高等教育影响的了解的项目。

大学的可持续发展目标报告强调了一些正在进行的工作,这其中包括一个关于为可持续发展目标4所做努力的章节。为应对COVID-19,一个名为Te Rito Toi的小队正在努力支持学校教师重返课堂并再次开始现场教学。这个小队提供了详细的课程计划和课堂活动,用艺术和健康的方式来吸引孩子,同时帮助他们渡过危机的不确定性和压力。

鉴于新西兰科学、技术、工程和数学(STEM)的严重教学短缺,特别是在低收入的农村地区,该大学使用科技和创新的方式提供免费的交流式学习方式和教学资源,以支持STEM学科的教师。目前,新西兰有148所学校正在使用这些STEM在线资源。

奥克兰大学也对假期期间读写能力下降的问题表示了关注,所以暑期学习之旅便是它为在校学生设计的一个全面免费的数字读写项目,旨在鼓励他们在暑假期间继续阅读。该课程包括阅读和写作的混合活动,供学生选择。

它的一项与可持续发展目标4特别相关的研究项目,包括了在经济条件较差的学校研究数字技术。奥克兰大学伍尔芙·费希尔研究中心进行了一项为期四年的研究,名为“在数字世界中发展”。它旨在确定教学、家庭参与和以游戏为基础的学习之间的联系,以促进教育成果和公平,请点击这里查看研究成果。

要了解更多关于包括奥克兰大学在内的联合国学术影响可持续发展目标中心的信息,请访问联合国学术影响可持续发展目标中心网站。