META DEL MES – IGUALDAD DE GÉNERO
Si bien el mundo ha trabajado duro para lograr la igualdad de género en áreas como el acceso igualitario a la educación primaria para niñas y niños, las mujeres y las niñas continúan sufriendo desventajas. ¿Cómo son estas desventajas? Vienen en muchas formas, por ejemplo, en algunos países, las niñas no son enviadas a la escuela pero deben ayudar en casa con las tareas del hogar, algunas niñas se casan antes de los 18 años, las mujeres ganan menos dinero que los hombres por el mismo trabajo y son no igualmente representados en los gobiernos.
Proporcionar a las mujeres y las niñas acceso equitativo a las escuelas, los servicios médicos, el trabajo bien remunerado y un papel en la política beneficiará a la sociedad y a la humanidad en general. Necesitamos leyes para garantizar la igualdad en todas estas áreas y poner fin a las prácticas nocivas dirigidas a las mujeres para detener toda discriminación basada en el género que todavía existe en muchos países.
Nuestra sugerencia de lectura cubre muchos de estos temas y muestra a valientes niñas y niños que defienden los derechos de igualdad de género, para que todas y todos puedan disfrutar de las mismas oportunidades.
Mensaje especial de la Vicesecretaria General Amina J. Mohammed
Hay días
A través del uso de los colores, un lenguaje poético y las ilustraciones, el cuento ilustrado Hay días trata el tema de la ausencia paterna durante la infancia de una niña que fantasea con tener cerca a su padre. Se muestra al mismo tiempo la relación de la niña con su madre y la capacidad y fuerza de una madre que debe criar sola a su hija. Con la lectura de este libro, los niños de familias monoparentales pueden sentirse identificados y comprender mejor el trabajo de una única figura materna o paterna, así como aprender que a veces hay que convivir con las ausencias.
Autora e ilustradora: María Wernicke | ISBN: 978-9871801084 | Editorial: Calibroscopio.