Estrategias Basadas en la Investigación Científica: Restaurando el Ecosistema Marino
Abarcando más del 70% del planeta, los océanos son argumentalmente el recurso más poderoso de la Tierra. De acuerdo a la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA, por sus siglas en inglés) de los Estados Unidos, cerca de seiscientos mil kilómetros de costa los bordea, y casi un tercio de la población mundial — 2,400 millones de personas — vive a menos de 160 kilómetros de las costas. En este sentido, la degradación oceánica es uno de los retos más contundentes de la humanidad, mismo que se aborda en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 14: Vida Submarina.
Niñas en la informática: programas de mentoría impartidos por estudiantes para estudiantes en el Brasil
El estado de Paraíba está situado en el nordeste del Brasil, una región con una infraestructura educativa precaria y en la que apenas se invierte en ciencia y tecnología. Entre las cinco regiones del país, la nororiental es la que registra un Índice de Desarrollo Humano (IDH) de 0,608, el más bajo de las cinco, y en ella las desigualdades regionales en materia de desarrollo son enormes, y lo son aún más si se tiene en cuenta la perspectiva de género.
Las universidades turcas se movilizan para ayudar a las víctimas de los recientes terremotos
A primeras horas de la mañana del 6 de febrero de 2023 dos terremotos de magnitudes 7,8 y 7,6 golpearon el sur de Türkiye.
Llevando el Derecho a la Sociedad: Universidad en India da un paso al frente
Dentro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 16: Paz, Justicia e Instituciones Fuertes, un punto llama explícitamente a proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales. Un elemento clave para ello es la sensibilización sobre la legislación vinculada a una protección adecuada. De hecho, una resolución del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas consideró que la educación y la capacitación en derechos humanos son "esenciales para la realización efectiva de los derechos humanos y las libertades fundamentales".
Universidad del Reino Unido desarrolla nuevas fuentes de energía libre de emisiones
La quinta recomendación – Eliminación gradual de los combustibles fósiles y ampliación de la energía renovable – dentro del informe lanzado en noviembre de 2022 por el Grupo de Expertos de Alto Nivel sobre los Compromisos de Emisiones Netas Cero de las Entidades no Gubernamentales dicta: “En lugar de ralentizar la descarbonización de la economía mundial, ahora es el momento de acelerar la transición energética hacia un futuro de energías renovables”. Y las universidades están tomando cartas en el asunto.
Financiamiento y Financiación de los ODS: Desafíos vs. Soluciones
El programa Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI) está produciendo una serie de artículos relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde varios ángulos. En este primer artículo, buscamos que más personas obtengan una comprensión profunda sobre el financiamiento y la financiación para el desarrollo sostenible, principalmente lo que se está haciendo a nivel multilateral, especialmente en el contexto del sistema de las Naciones Unidas.
En un contexto complejo, más actores
Equipo universitario crea concreto “verde” para la construcción sostenible
Acerca del 35 por ciento de los residuos de vertederos es generado por la industria de la construcción, con millones de toneladas de escombros de cada uno son desechados al año alrededor del mundo. Similarmente, cerca de un billón de llantas de automóvil se convierten en desecho cada año. La mayoría de las llantas terminan en vertederos causando una gran variedad de problemas.
Creando un campus inteligente: una universidad británica desarrolla un “laboratorio viviente”
Universidades y colegios de todo el mundo han estado abriendo camino a través de varias estrategias para demostrar los beneficios de un enfoque colaborativo en las investigaciones académicas y la experiencia en la industria para crear soluciones sostenibles que beneficien a todos. A veces estas también funcionan como “pequeñas ciudades”, con sus plantas de energía, instalaciones deportivas y atracciones cívicas, así como para estudio en comunidad, oficinas y espacios de investigación que permiten su función diaria.
Actuaciones de una universidad para proteger y conservar el patrimonio iraquí
El patrimonio y los sitios de gran valor histórico de todo el mundo se consideran valores esenciales de la civilización humana. Salvaguardar y conservar el patrimonio, en todas sus manifestaciones, no supone tan solo unir el presente y los legados del pasado. Se trata también de crear un futuro sostenible y pacífico para las siguientes generaciones.
Perspectiva global sobre la igualdad de género en las universidades: revisión de su desempeño
La igualdad de género ha experimentado un gran avance en los últimos años y décadas. Hay más mujeres con acceso a la educación en el nivel terciario, más mujeres en puestos directivos de alto rango, y los derechos de las mujeres se han desarrollado de forma significativa. Sin embargo, aún queda mucho por lograr, pues las mujeres aún deben hacer frente a violencia y discriminación. En general, las mujeres reciben salarios más bajos y tienen un menor nivel de acceso a la educación comparadas con los hombres.