Des centaines de milliers d'étudiants dans le monde entier participent chaque année aux exercices de simulation des Nations Unies. Ils étudient les positions nationales, rédigent des résolutions et organisent des débats. Mais les Nations Unies ne se limitent pas aux gouvernements et aux processus. Elles œuvrent pour les gens.
Les Nations Unies ont été créées pour aider les gens. Elles se composent de personnes.
Les diplomates et le personnel des Nations Unies travaillent dur pour rendre notre monde meilleur. Et leurs récits peuvent donner aux participants aux exercices de simulation des Nations Unies une meilleure idée de ce que sont réellement les Nations Unies.
C'est pourquoi le Département de la communication globale de l'ONU (DCG) a lancé « Les "vraies Nations Unies": une série de séances d’information interactives à l’intention des conférences Simul’ONU ».
Après une pause dans les sessions en personne, due à la COVID-19, « Les vraies Nations Unies » se sont rendues au club de simulation des Nations Unies de la NYC iSchool à New York le 7 juin.
Deux chefs de cabinet adjoints du Bureau du président de l'Assemblée générale ont participé à la session : Saada Hassan, qui a précédemment occupé le poste de représentant permanent adjoint du Djibouti auprès des Nations Unies, et Fernando Marani, qui a travaillé à la Mission permanente de l'Argentine auprès des Nations Unies. Le troisième intervenant était Brenden Varma du DCG.
À l'issue de la session, Saada a déclaré : « Je travaille à New York depuis un certain nombre d'années. Mais c'était la première fois que je visitais un lycée local. Il était gratifiant d'interagir avec de jeunes New-Yorkais et de partager mes expériences en tant que femme africaine travaillant dans la diplomatie.»
Fernando a ajouté : « J'ai été impressionné par l'engagement des étudiants et par la perspicacité des questions qu'ils ont posées. Voir l'intérêt des jeunes pour les affaires internationales m'a rappelé pourquoi le travail que nous effectuons à l'ONU est si important. »
Selon une enquête réalisée après la séance d'information, 96 % des personnes interrogées ont reconnu qu'elles comprenaient mieux ce qu'était le travail à l'ONU et 76 % ont déclaré qu'elles appliqueraient ce qu'elles avaient appris à des activités liées à leurs études ou à des activités de simulation des Nations Unies.
