2013年千年发展目标报告

具体目标：争取到2005年消除小学教育和中学教育中的两性差距，最迟于2015年在各级教育中消除此种差距

• 在女孩和男孩平等获取教育方面已经取得稳步进展，但是很多地区需要开展更多有针对性的行动
• 性别差距在较高等教育中表现得更加明显，女孩并不总是处于不利地位
• 女性在劳动力市场上获得进展，尽管尚未覆盖所有地区和各个行业
• 在每个发展中地区，相对于男性来说，女性都更倾向于从事稳定性较差、社会福利较少的工作
• 在配额制的推进下，女性在全世界的议会中掌握了更多的权力
• 女性在家庭内部的决策权仍有很大的 提升空间