Les nouvelles frontières numériques de l’information

La Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information sera célébrée en 2024 sous le thème « Les nouvelles frontières numériques de l’information : l’éducation aux médias et à l’information pour l’information d’intérêt public ». Le thème de cette année veut souligner l'importance pour les individus de développer un esprit critique afin de mieux naviguer l'écosystème numérique d'aujourd'hui. Les plateformes numériques ont en effet révolutionné la manière dont l'information est créée, consommée et partagée, ce qui pose de nouveaux défis par rapport à notre capacité de discerner un contenu fiable.

L'émergence de l'intelligence artificielle générative (IA générative) brouille encore plus les frontières entre les contenus produits par l'homme et ceux générés par l'IA, ce qui exige de nouvelles compétences et une pensée critique affûtée. Il s'agit ainsi d'un moment charnière pour le futur de l'information, où les individus sont appelés à façonner les espaces numériques qu'ils habitent et contribuer à un écosystème de l'information plus inclusif et plus résilient.

#GlobalMILWeek
Cette année, la Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information aura lieu à Amman, en Jordanie.
La Conférence de la Semaine Mondiale de l’Éducation aux Médias et à l’Information aura lieu le 30 octobre à 9 heures et le 31 octobre à 18 heures (heure de Amman). Plus d'informations sur la conférence.

Contexte

Éducation aux médias et à l'information pour le bien commun

En 2021, l'Assemblée générale des Nations Unies a décidé de commémorer la semaine, invoquant la nécessité de diffuser en temps opportun et dans plusieurs langues des informations factuelles, ciblées, claires, accessibles et fondées sur des données scientifiques. La résolution reconnaît qu’il existe d’importantes fractures numériques et inégalités de données entre les différents pays et à l'intérieur de ceux-ci, peuvent être résolues en partie en renforçant les compétences des personnes à rechercher, recevoir et diffuser des informations dans le domaine numérique.

La Semaine mondiale de la l'éducation aux médias et à l'information, commémorée chaque année, est une occasion majeure pour les parties prenantes d'examiner et de célébrer les progrès accomplis vers « l'éducation aux médias et à l'information pour tous ».

Que signifie éducation aux médias et à l'information ?

Nos cerveaux dépendent de toute sorte d’information pour fonctionner de façon optimale. La qualité des informations avec lesquelles nous interagissons détermine dans une large mesure nos perceptions, nos croyances et nos attitudes. Ces informations peuvent provenir d’autres personnes, de médias, de bibliothèques, d’archives, de musées, d’éditeurs, ou encore d’autres fournisseurs d’information, y compris ceux sur Internet.

Nous assistons à une augmentation spectaculaire de l’accès à l’information - tandis que certaines personnes sont avides d’information, d’autres se retrouvent inondées de contenus imprimés, radiotélévisés et numériques. L’éducation aux médias et à l’information répond à ces questions que nous nous posons : comment chercher, évaluer de manière critique, utiliser et contribuer du contenu à bon escient, que ce soit en ligne et hors ligne ? Quels sont justement nos droits en ligne et hors ligne ? Quels sont les enjeux éthiques soulevés par l’accès et l’utilisation de l’information ? Comment interagir avec les médias et les TIC (technologies de l'information et de la communication) pour promouvoir l’égalité, le dialogue interculturel et interreligieux, la paix, la liberté d’expression et l’accès à l’information ?

L’UNESCO soutient le développement de compétences en matière d'éducation aux médias et à l’information à travers des ressources de renforcement des capacités, entre autres : des programmes d’enseignement et des principes directeurs.