Películas educativas
Testimony: The Liberation of Auschwitz Birkenau German Nazi Concentration Camp (1940-1945) (Testimonio: la liberación del campo nazi alemán de concentración y exterminio de Auschwitz-Birkenau (1940-1945))
Para celebrar el 70º aniversario de la fundación de las Naciones Unidas y del final de la Segunda Guerra Mundial, el Programa de Divulgación sobre el Holocausto y las Naciones Unidas ha producido una exposición sobre Auschwitz-Birkenau, el campo nazi alemán de concentración y exterminio, que proporciona información básica sobre el campo y testimonios extraídos del archivo de la USC Shoah Foundation, el Instituto de Historia Visual y Educación. Este vídeo de 15 minutos cuenta la historia de seis personas que estuvieron recluidas en el campo o que fueron soldados del Ejército Rojo que lo liberó el 27 de enero de 1945. Subtitulado en los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas, se proyectó en exposiciones en la Sede de Nueva York y en distintos lugares del mundo, en cooperación con los Centros de Información de las Naciones Unidas.
Vídeo educativo El camino hacia el genocidio nazi
El Programa de Divulgación sobre el Holocausto y las Naciones Unidas se ha asociado con el Museo Conmemorativo del Holocausto de los Estados Unidos con el fin de crear un vídeo y un paquete educativo para ponerlos a disposición de los educadores de todo el mundo en los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas: árabe, chino, español, francés, inglés y ruso. El Museo Conmemorativo del Holocausto de los Estados Unidos produjo la película El camino hacia el genocidio nazi, cuyos subtítulos corrieron a cargo del Programa de Divulgación sobre el Holocausto y las Naciones Unidas. El DVD se distribuirá, junto con un artículo y un cronograma del Holocausto, a la red global de Centros de Información de las Naciones Unidas y a docentes, con miras a ayudarlos a enseñar esta tragedia histórica a sus alumnos. A partir de imágenes prácticamente inéditas, la película examina el ascenso de los nazis al poder y su consolidación en Alemania, y explora su ideología, su propaganda y el modo en que persiguieron a los judíos y otras víctimas. También resume el camino que siguieron los nazis y sus colaboradores hasta llevar a un Estado a la guerra y asesinar a millones de personas. Al proporcionar un resumen conciso del Holocausto y de los agentes implicados, este recurso pretende incitar a la reflexión y generar debates sobre el papel que desempeñaron las personas corrientes, las instituciones y las naciones entre 1918 y 1945.
La película está dirigida a un público adulto, pero determinados fragmentos pueden ser aptos para espectadores más jóvenes.
Su realización fue posible gracias al generoso apoyo de Donald y Sue Hecht, la Fundación Bernice y Milton Stern, la Fundación Louis y Henrietta Blaustein, y May Family Endowment for Civic Responsibility.
Vídeo educativo Footprints for Hope (Huellas para la esperanza)
Los materiales educativos “Footprints for Hope” (Huellas para la esperanza) incluyen un plan de acción y una película que giran en torno a una de las imágenes más desoladoras del Holocausto: la de los zapatos de las víctimas que perecieron en los campos de exterminio nazis. El proyecto busca estimular el interés de los estudiantes por aprender más sobre el Holocausto. Centrar la actividad y el debate en un artículo “ordinario” y cotidiano necesario para todas las personas favorece que los estudiantes se sientan más vinculados a las víctimas y sus historias. La discusión puede oscilar entre sucesos del pasado y actos de discriminación y violencia que se dan en la actualidad. Los estudiantes pueden analizar cómo pueden ayudar a evitar la propagación del racismo y los prejuicios en sus comunidades, además de explorar su humanidad común. El proyecto concluye con el rayo de esperanza que simboliza un cuadro de zapatos comunes y corrientes de colores intensos, los cuales representan un futuro mejor. Se trata de una actividad individual y colectiva que permite a cada estudiante aportar su granito de arena para mejorar, de manera simbólica, el entorno inmediato del grupo.
Estos materiales los creó Paul Salmons, Director de Desarrollo Curricular del Programa de Desarrollo Educativo sobre el Holocausto del Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Su objetivo es brindar un programa innovador basado en investigaciones y coordinado a escala nacional que ayude a los docentes a enseñar el Holocausto de manera efectiva. El propósito principal es elaborar un programa nacional de desarrollo profesional en educación sobre el Holocausto que se ofrecerá de manera gratuita a los profesores de todas las escuelas secundarias de Inglaterra.