作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

2018年6月4日 – 本周,我们聚焦于#可持续发展目标在学术界系列之目标6:为所有人提供水和环境卫生并对其进行可持续管理

目标:

  • 到2030年,人人普遍和公平获得安全并负担得起的饮用水
  • 到2030年,人人享有适当和公平的环境卫生和个人卫生,杜绝露天排便,特别注意满足妇女、女童和弱势群体在此方面的需求
  • 到2030年,通过以下方式改善水质:减少污染,消除倾倒废物现象,把危险化学品和材料的排放减少到最低限度,将未经处理废水比例减半,大幅增加全球废物回收和安全再利用
  • 到2030年,所有行业大幅提高用水效率,确保可持续取用和供应淡水,以解决缺水问题,大幅减少缺水人数
  • 到2030年,在各级进行水资源综合管理,包括酌情开展跨境合作
  • 到2020年,保护和恢复与水有关的生态系统,包括山地、森林、湿地、河流、地下含水层和湖泊
  • 到2030年,扩大向发展中国家提供的国际合作和能力建设支持,帮助它们开展与水和卫生有关的活动和方案,包括雨水采集、海水淡化、提高用水效率、废水处理、水回收和再利用技术
  • 支持和加强地方社区参与改进水和环境卫生管理

UNAI的成员机构在做什么来实现目标6呢?请看以下几个案例:

布宜诺斯艾利斯大学(阿根廷),经济学院牵头开展了绿色经济项目来保障水资源消费量限制,并推广环保行动。改项目由教职员工和学生共同参与,致力于提高对个人选择对可持续发展影响的意识。

Logos大学(巴西)推动开展了一项关于巴西人均耗水量的研究。该研究涵盖了食物生产、农业和家庭用水的数据。研究结果表明需要提高适当用水的意识。另外,这还鼓励学生们设计雨水手机装置,并在家回收利用水。

理海大学(美国)与美国大学妇女联合会、联合国环境署和UNAI合作举办的学生寻找解决办法:可持续发展目标6挑战于2018年4月18日在联合国总部举行。来自世界各地的学生展示了他们在解决清洁用水危机方面的想法。提出的建议中包括设定清晰具体的解决方案来帮助净水并促进对清洁用水的可通达性。

南伊利诺伊州大学(美国)于2018年4月18日举办了世界之水活动,以此向大学和附近社区普及关于水资源未来的知识。活动展示了该议题的相关研究;当地高中生们朗诵了《向水的长途跋涉》的节选;还展示了一个在非洲打水井的计划,并组织了与水相关的儿童活动。

马尼托巴大学(加拿大)的人权研究中心正在开展清洁水源及水和卫生安全的项目。这些项目考虑到了加拿大原住民的特殊情况。作为项目的一部分,与原住民领导人召开了数次会议,几篇相关文章在知名学术期刊上得到了发表。

马德里卡洛斯三世大学(西班牙)自2015年起每年颁发适用性技术国际奖项,旨在提高清洁水源等公共服务的普及性,并致力于支持并促进创新性技术提议。在最近几届比赛中,通过在尼加拉瓜和海地开展的项目提出了可再生水源解决方案。

马里布大学(斯洛文尼亚)正在进行对水犯罪的学术研究。水犯罪是一个新兴的全球性问题,其中包括从输水管中窃取水资源、盗窃水资源、操纵采样监测方法以降低水治理成本、造假和非法水偷运、恐怖主义和针对水资源管理系统的网络袭击,以及工厂的非法排污。

新吉萨大学(埃及)通过组织关于家庭节水办法的社交媒体宣传活动庆祝了世界水日。与此类似,该校还发起了一场校园行动:售卖可回收利用水瓶,并将收益捐赠给一家致力于为埃及落后地区提供清洁水源的当地非政府组织。

阿里-法拉比国立大学(哈萨克斯坦)参加并推广国际绿能网站世界大学排名。该排名致力于推广可持续校园。水资源使用是其中一项考核标准,根据排名规定,所有参与的大学应减少用水量,实施水资源保育和回收项目,并使用高效的用水设备。

阿萨姆Don Bosco大学(印度)开创了一个由社区管理的净水项目。该大学的技术学院向阿萨姆州的Dimoria发展集团下的社区提供净水技术。研究员们还研发了一种现场水污染探测器——它可以检测水中的铁离子含量是否在符合人类饮用安全标准的范围内。

点击此处,可以你可以查看联合国学术影响成员机构递交的《活动报告》的部分内容。

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以下资源可以帮助你丰富有关可持续发展目标尤其是目标7的知识和理解。

  • 这是一份综合性的研究指南,由联合国日内瓦办事处图书馆编著。指南中列出了可持续发展目标总体的资料,同时也提供每项具体目标的资料,包括书籍和文章(其中部分可在线免费获取),诸如决议和报告的联合国文件,以及其他资源。
  • 可持续发展目标基金创建了此在线图书馆,馆藏出版物逾1000种。出版物可按其所代表的目标分类,也可按其相关地域分类,也可按作者分类,方便检索。每种出版物都附有简短的摘要,方便使用关键字检索。
  • 这是一项由联合国开发计划署、联合国人居署和地区和区域政府全球行动队支持的倡议,它提供一系列工具,诸如概念文件、论文、案例研究、最佳实践的汇编和指导文件,提供基于具体情境的、可行的有关可持续发展目标的信息。
  • 指导文件名为《初识可持续发展目标》,它为利益相关方编写,由可持续发展解决方案网络(SDSN)设计,作为实施可持续发展目标的初步基础。
  • 指导文件名为《初识可持续发展目标 高校版》同样由可持续发展解决方案网络设计,旨在帮助澳大利亚、新西兰和太平洋地区的大学、高等教育机构和学术界加快对实现可持续发展目标的贡献,着重强调高校通过教学、科研、运营和引领在实施可持续发展目标中扮演的重要角色,提供可行的指导和榜样。
  • 本指导文件名为《可持续发展目标:人的反应联盟》突出表现变化中的人为因素,以及人对于每项可持续发展目标的反应,以加快关键事务的全球沟通交流,鼓励支持可持续发展目标愿景的行动。

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请看可持续发展目标如何改变世界! https://v.qq.com/x/page/d0705n73gxk.html