作为联合国正在举行的可持续发展目标（SDGs）宣传活动的一部分，联合国学术影响（UNAI）系列#可持续发展目标在学术界为2030年可持续发展议程中的每一项目标介绍新的SDG中心。

2018年12月31日 - 本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道西悉尼大学（澳大利亚），它是一所联合国学术影响（UNAI）的成员机构，并已被选为目标10：少国家内部和国家之间的不平等的SDG中心。

关于本中心：     

西悉尼大学（WSU）是澳大利亚规模最大的大学之一，其地理位置处于全国最重要的经济和文化多元化大都市区之一。它的使命是培养学生成为全球公民，创新者和未来思想家。该学院认为，其在支持社会公正和生态负责的社会转型方面起带头作用是非常重要的。

2017年，该大学开展了一项机构范围的课程改革计划，旨在帮助学生在被打乱的工作和社会的未来中成功，并使大学能够为改变未来做出贡献。其研究机构在气候变化，保护，社区经济，住房负担能力以及青年和福祉等领域开展了领先的研究。

这个中心为目标10所做的贡献有哪些？

该大学是澳大利亚/太平洋可持续发展解决方案网络的签约方，通过高等教育促进2030年可持续发展议程。在该框架内，该大学通过其文化和社会研究所积极促进包容性，并专门研究残疾问题，例如帮助生活在当地区域内的原住民和托雷斯海峡岛民获得残疾支助养恤金。

该研究所还研究了移动媒体平台和应用程序与种族主义之间联系的具体方式。还有一个题为多样性和全球化的特定计划旨在分析社会多样性在日常生活中所构成的挑战。该研究系统地探讨了治理，学习和人类行为转变的可能性。

该大学提供澳大利亚移民法研究生文凭，以提高帮助移民和难民所需的资格。通过澳大利亚内政部的全面认证，该课程补充了在线学习的工作经验和一个面对面的周末研讨会，以提供成功的移民法职业所需的技能和知识。

该大学还提供包容性教育硕士学位，该学位提供所需的专业知识，以支持人们在各种环境中的额外需求，包括幼儿期，小学，中学和学后。在这些方面，WSU还设有公平与多元化办公室，该办公室与员工，学生和更广泛的社区合作，促进整个大学的包容性实践。

其纳入计划的一个亮点是原住民教育政策，该政策为原住民教育的发展和管理提供指导，为原著民提供接受高等教育的机会。它还旨在促进国际原著民的意识和合作项目。为此，建立了巴达纳米原住民教育中心。

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《2018年可持续发展目标报告》回顾了2030年可持续发展议程实施第三年的进展情况。报告概要部分根据最新的可用数据，重点介绍了17项目标的进展情况和存在的差距，并分析了目标间的相互关联。

这是报告中提供的关于目标10概述：

  • 一些国家已经努力减少收入不平等，增加最不发达国家和发展中国家出口的零关税准入，并向最不发达国家和小岛屿发展中国家提供额外援助。但是，需要加快进展，以减少国家内部和国家之间日益扩大的差距。
  • 在2010年至2016年期间，在94个有数据的国家中，有60个国家中最贫穷的40％人口的收入增长速度超过了整个人口的收入。
  • 2016年，最不发达国家向世界市场出口的产品超过64.4％，小岛屿发展中国家出口产品的64.1％面临零关税，自2010年以来增加了20％。发展中国家总体上享有50％的免税市场准入。 2016年出口的所有产品。
  • 2016年，发展中国家从经合组织发展援助​​委员会，多边机构和其他主要提供者的成员国收到的总额为3,150亿美元;其中，1580亿美元是官方发展援助。 2016年，所有捐助者向最不发达国家和小岛屿发展中国家提供的官方发展援助总额分别为431亿美元和62亿美元。
  • 根据临时数据，2017年记录的汇款总额为6130亿美元，其中4660亿美元流入低收入和中等收入国家。 虽然全球平均汇款成本近年来逐渐下降，但估计2017年为7.2％，是目标交易成本3％的两倍多。

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下列资源将帮助您进一步了解可持续发展目标：

  • 这是联合国日内瓦图书馆制作的一个综合性研究指南，囊括可持续发展目标概论和各个目标的详细信息。这其中包括书籍和文章（有一些可供网上免费阅读）、联合国文件例如决议案和报告，及其他资源。
  • 可持续发展目标基金会创立了这个囊括超过1000个线上文献的网络图书馆。这些文献根据它们代表的可持续发展目标、相关地理区域和作者分类，以方便检索。每篇文献带有一份简短的总结，以方便关键词检索。
  • 这是一个由联合国发展计划署、联合国人居署和全球地方与区域政府特别工作组共同支持的计划。该计划提供一系列工具，例如概论、论文、案例、最佳案例分析和可持续发展目标相关背景和实践信息指南。
  • 这是一个题为开始践行可持续发展目标的指南。该指南由可持续发展解决方案网络（SDSN）为利益相关者设计，作为实现可持续发展目标的初始基础。
  • 这是一个题为在大学开始践行可持续发展目标的指南。该指南也是由SDSN设计，旨在帮助澳大利亚、新西兰和太平洋地区的高等教育机构和学术部门加快对于可持续发展目标的贡献，强调了高等教育机构在教学、研究、运营和领导过程中，为实现可持续发展目标所发挥的重要作用，并为后续行动提供了实践指导和案例。

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您可以在UNAI 网站上了解更多有关可持续发展目标中心的信息。

您所在的机构是否是UNAI成员之一，是否在围绕可持续发展目标10开展活动和发起倡议？欢迎通过academicimpact@un.org联系我们，与我们分享您的工作，让您所在的高校与可持续发展目标中心建立联系！让我们携手共进，共同实现2030年可持续发展议程！