作为联合国正在举行的可持续发展目标(SDGs)宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)系列#可持续发展目标在学术界为2030年可持续发展议程中的每一项目标介绍新的SDG中心。
2019年1月21日 – 本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道苏黎世大学(瑞士),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为目标13:采取紧急行动应对气候变化及其影响的SDG中心。
关于本中心:
苏黎世大学(UZH)是瑞士规模最大的大学。UZH于1833年建校,是欧洲第一所由民主政体建立的大学。UZH有7个院系,涵盖大约100个不同的学科领域,通过考虑社会需求,确立研究和教学重点。此外,UZH致力于促进可持续采购、推进高效能源消耗,并采取其他措施实现可持续发展的校园,以此减少其运营对环境的影响。
这个中心为目标13所做的贡献有哪些?
多年来,UZH通过研究与教学,以数种方式对有关气候变化的可持续发展目标13下列出的目标做出贡献。改善适应气候变化、减少影响和早期预警是地理系若干成员研究和教学的核心主题。政治科学系的政治经济和发展教授研究发展中国家减缓气候变化、适应气候变化、联合国气候变化框架公约下的谈判进程等相关问题,以及气候与能源政策之间的密切联系。
道德中心研究责任与气候正义问题,传播与媒体研究系着眼于如何向公众和意见领袖传达气候变化的主题。金融网络和可持续发展中心致力于探索金融系统气候压力测试的概念。有关全球变化和生物多样性的校级研究计划已经针对全球变化驱动因素(气候变化为其中之一)之间的相互作用和反馈,以及它们对人类和生态系统的影响开展了最先进的研究。
来自两个不同院系的四位高级研究员作为政府间气候变化专门委员会(IPCC)的第一作者参与了第五及第六评估周期的第一、第二和第三工作组。该校已经制作了几份同行评审出版物,这些出版物已经纳入了IPCC评估和特别报告。研究人员定期参加COP谈判,并通过项目、政策报告和科学简报为气候变化做出贡献。
由于在气候变化方面的既定能力和知识,一组来自苏黎世大学和苏黎世联邦理工学院的研究人员创建了一个跨学科气候研究的非正式网络,让学者参与到系统的研究和教学活动中。该网络目前包括来自数个院系以及广泛学科的50余名成员。在过去几年中,该网络为青年研究人员组织了跨学科气候学术讨论会,编制关于跨学科气候研究中气候正义的特刊,并协调举办外展活动和讲习班。
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《2018年可持续发展目标报告》回顾了2030年可持续发展议程实施第三年的进展情况。报告概要部分根据最新的可用数据,重点介绍了17项目标的进展情况和存在的差距,并分析了目标间的相互关联。
这是报告中提供的关于目标13概述:
2017年是有记录以来最热的三年之一,气温比工业化前期时期高出1.1摄氏度。世界气象组织的一项分析显示,2013年至2017年的全球五年平均气温也是有史以来最高。世界继续经历海平面上升、极端天气状况(北大西洋飓风季节有史以来耗费最高昂)以及日益上升的温室气体浓度。这需要各国在履行其对《巴黎气候变化协定》的承诺时,采取紧急和加速行动。
- 截至2018年4月9日,175个缔约方批准了《巴黎协定》,168个缔约方(包括167个国家和欧洲委员会)已经向《联合国气候变化框架公约》秘书处报告了其首次国家自主贡献。
- 此外,截至2018年4月9日,10个发展中国家已成功完成并提交了其应对气候变化的第一轮国家适应计划。
- 发达国家缔约方继续朝着到2020年联合动员1000亿美元的目标迈进,以在有意义的缓解行动范围内满足发展中国家的需求。
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下列资源将帮助您进一步了解可持续发展目标:
- 这是联合国日内瓦图书馆制作的一个综合性研究指南,囊括可持续发展目标概论和各个目标的详细信息。这其中包括书籍和文章(有一些可供网上免费阅读)、联合国文件例如决议案和报告,及其他资源。
- 可持续发展目标基金会创立了这个囊括超过1000个线上文献的网络图书馆。这些文献根据它们代表的可持续发展目标、相关地理区域和作者分类,以方便检索。每篇文献带有一份简短的总结,以方便关键词检索。
- 这是一个由联合国发展计划署、联合国人居署和全球地方与区域政府特别工作组共同支持的计划。该计划提供一系列工具,例如概论、论文、案例、最佳案例分析和可持续发展目标相关背景和实践信息指南。
- 这是一个题为开始践行可持续发展目标的指南。该指南由可持续发展解决方案网络(SDSN)为利益相关者设计,作为实现可持续发展目标的初始基础。
- 这是一个题为在大学开始践行可持续发展目标的指南。该指南也是由SDSN设计,旨在帮助澳大利亚、新西兰和太平洋地区的高等教育机构和学术部门加快对于可持续发展目标的贡献,强调了高等教育机构在教学、研究、运营和领导过程中,为实现可持续发展目标所发挥的重要作用,并为后续行动提供了实践指导和案例。
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您可以在UNAI 网站上了解更多有关可持续发展目标中心的信息。
您所在的机构是否是UNAI成员之一,是否在围绕可持续发展目标13开展活动和发起倡议?欢迎通过academicimpact@un.org联系我们,与我们分享您的工作,让您所在的高校与可持续发展目标中心建立联系!让我们携手共进,共同实现2030年可持续发展议程!
