مجموعة الأدوات

مجموعة الأدوات لاستخدام صياغة شاملة جنسانيا باللغة العربية هي جملة من المواد والأنشطة والموارد التدريبية المخصصة لمن يبحث من الأفراد أو الجماعات عن سبل كفيلة بالتوعية بشأن هذا الموضوع، وتحسين فهم كيفية تطبيق المبادئ التوجيهية، و/أو التشجيع على إجراء مزيد من المناقشات ضمن أفرقة العمل.

ويمكن استخدام المواد والأنشطة والموارد التي تتضمنها مجموعة الأدوات بشكل مستقل عن بعضها البعض. والهدف هو تشجيع موظفات وموظفي الأمم المتحدة على استخدام مبادئ الصياغة الشاملة جنسانيا بفعالية باللغة العربية وتبادل أفضل الممارسات مع الزميلات والزملاء في مكان العمل. وتضم كل أداة من الأدوات إرشادات مفصلة خطوة بخطوة تشمل أهدافا واضحة وموارد ذات صلة ومقترحات بشأن الخطوات المقبلة.

وستضاف الموارد وبرامج التدريب الجديدة باللغات الست إلى مجموعة الأدوات عند توافرها.

الهدف

تشتمل مجموعة الأدوات على ثلاثة أنشطة تتوجه إلى جميع الموظفات والموظفين في منظومة الأمم المتحدة. والهدف منها هو إبراز كيفية تطبيق المبادئ التوجيهية الخاصة بالصياغة الشاملة جنسانيا في أي نوع من أنواع التواصل (سواء أكان شفهيا أم كتابيا أم رسميا أم غير رسمي ) بما يجعله أشمل جنسانيا.

وبعد الانتهاء من هذه الأنشطة، سيتكون لديك فهم أعمق لمفهوم "التواصل الشامل جنسانيا" وللسبل الكفيلة بأن يكون تواصلك أشمل جنسانيا.

الإرشادات

يمكن استكمال هذه الأنشطة فرديا أو في إطار مجموعات. ويرجى مقارنة الأجوبة الفردية مع الأجوبة المقترحة في ختام النشاط أو مقارنتها بأجوبة المشاركات أو المشاركين في إطار المجموعة.

المدة

من 20 دقيقة إلى ساعة.

تحميل مجموعة الأدوات (ملف بصيغة الـ PDF

 

أهداف التدريب

يهدف هذا التدريب إلى تمكين المشاركات والمشاركين من تطبيق المبادئ التوجيهية الخاصة بأفضل الممارسات لصياغة أشمل جنسانياً باللغة العربية حين صياغة نصوص عربية كتابية وشفهية، سواء رسمية أو غير رسمية.

في نهاية التدريب سيتمكن المشاركون والمشاركات من:

  • التعرف على بعض المصادر الخاصة بالصياغة الشاملة جنسانياً باللغة العربية.
  • تحديد العناصر اللغوية الشاملة والغير شاملة جنسانياً بنص كتابي أو سماعي.
  • تطبيق المبادئ التوجيهية الخاصة بأفضل الممارسات لصياغة أشمل جنسانياً باللغة العربية حين صياغة نصوص كتابية أو شفهية.

وصف التدريب

يركز التدريب على طرق صياغة اللغة العربية بشكل أشمل جنسانياً لتتوافق مع الأهداف التنموية للأمم المتحدة الخاصة بالمساواة بين الجنسين. ويتيح التدريب الذي يدوم لمدة شهر إمكانية المشاركة بتدريبات متنوعة تتناول طرق تطبيق الوثيقة الخاصة بأفضل الممارسات لصياغة أشمل جنسانياً، وكذلك المشاركة بالرأي عبر المنتديات المتاحة بالمنبر التعليمي الخاص بالتدريب. للاشتراك في هذا التدريب، ينبغي أن يكون المستوى اللغوي متقدماً في اللغة العربية الفصحى.

أهلية المشاركة بالتدريب

يُتاحالتدريب لكل مَن تتوافر لديهم شروط التقديم لدراسة اللغات في وحدة التدريب على اللغات والتواصل بالأمم المتحدة.

مدة التدريب:

3 ساعات من التعلّم الذاتي بالإضافة لجلسة عبر الإنترنت لمدة ساعة اسبوعياً.

التسجيل للتدريب:

لمزيد من المعلومات عن مواعيد التسجيل والصفوف الدراسية، يرجى الرجوع إلى الجدول الزمني الخاص بالتدريبات اللغوية . ولمزيد من المعلومات عن مواعيد التدريبات الحالية، يرجى الرجوع إلى كتيب المعلومات المتوافر بالصفحة الإلكترونية الخاصة بتعلم اللغات بنيويورك. ولمزيد من المعلومات عن أهلية التسجيل وكيفية التسجيل وكذلك أحكام وشروط وحدة التدريب على اللغات والتواصل، يرجى زيارة الصفحة الالكترونية الخاصة بالأسئلة الشائعة.

هذا التدريب لن يُتاح في فصل الخريف.

لمزيد من المعلومات:

للحصول على المزيد من المعلومات، يُرجى التواصل مع وحدة التدريب على اللغات والتواصل عبر النموذج الالكتروني الخاص بنا. وللاستفسارات الخاصة، يرجى ارسال بريد إلكتروني إلى dos-cdots-lctu@un.org.

 

الهدف

الهدف من حلقة العمل هو زيادة الوعي بالموضوع وإبراز كيفية تطبيق المبادئ التوجيهية الخاصة بالصياغة الشاملة جنسانيا في أي نوع من أنواع التواصل (سواء أكان شفهيا أم كتابيا أم رسميا أم غير رسمي) بما يجعله أشمل جنسانيا في سبيل تعزيز المساواة بين الجنسين والقضاء على التحيز الجنساني. وتتوافر المبادئ التوجيهية باللغات الرسمية الست وقد صُمِّمت بما يتلاءم مع خصوصيات كل لغة.

تحميل مجموعة الأدوات (ملف بصيغة الـ PDF

الهدف

الهدف الرئيسي من هذه الجلسة هو الاجتماع مع المديرات والمديرين والموظفات والموظفين الذين يتولون مسؤوليات إشرافية للتوعية بشأن كيفية التواصل مع أفرقتهن/أفرقتهم ومناقشة السبل الكفيلة بتطبيق وتعزيز المبادئ التوجيهية في سبيل صياغة شاملة جنسانيا. وتتوفر المبادئ التوجيهية باللغات الرسمية الست وقد صُمِّمت بما يتلاءم مع خصوصيات كل لغة.

تحميل مجموعة الأدوات (ملف بصيغة الـ PDF