Афганский мальчик в разрушенной классной комнате
Эхсанулла в своей школе в Жерае, районе южной провинции Кандагар, Афганистан. В школе, в которой когда-то учились около 1300 учеников, сейчас учатся менее 400 человек, а некоторые классы по-прежнему непригодны для занятий.
Фото:UNICEF/UN0309055/Kocic

Образование под ударом

По всему миру продолжаются нападения на детей, поскольку воюющие стороны попирают одно из главных правил войны — защиту детей. Затяжной характер конфликтов затрагивает будущее целого поколения детей. Не имея доступа к образованию, целое поколение детей, живущих в условиях конфликта, будет расти, не обладая навыками, необходимыми для того, чтобы вносить вклад в развитие своих стран и экономики, что усугубляет и без того отчаянную ситуацию, в которой оказались миллионы детей и их семьи.

Право ребенка на образование не может быть защищено в зонах конфликтов без защиты самого образования. Образование может спасти жизнь. Вне школы дети легко становятся объектами надругательств, эксплуатации и вербовки со стороны вооруженных групп. Школа должна обеспечивать безопасное пространство, где дети могут быть защищены от угроз и кризисов. Это также является важнейшим шагом на пути к разрыву порочного круга и снижает вероятность возникновения конфликтов в будущем.

День привлекает внимание к бедственному положению более 75 миллионов детей в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих в 35 странах, затронутых кризисом, а также к неотложной потребности поддерживать этих детей в получении образования. Учреждение этого Дня свидетельствует об обеспокоенности мирового сообщества в связи с продолжающимся насилием в отношении детей и, как следствие, ограниченным доступом к образованию.  Последствия этой ситуации выходят за рамки потребностей учащихся, чьи учебные заведения были временно закрыты в связи с пандемией COVID-19.  

Провозглашая Международный день защиты образования от нападений, ООН четко заявляет о важности сохранения школ в качестве пространств, обеспечивающих защиту и безопасность для учащихся и преподавателей, а также о необходимости того, чтобы образование оставалось в центре внимания общественности. Это остается приоритетной задачей, в то время как правительства продолжают бороться с пандемией COVID-19, которая привела к закрытию школ для более чем 90% учащихся в мире.

Основные сведения

Международный день ​​защиты образования от нападений был учрежден единогласным решением Генеральной Ассамблеи ООН, выступившей с призывом к ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ повысить осведомленность о бедственном положении миллионов детей, проживающих в странах, затронутых конфликтом. Резолюция, провозглашающая День, была представлена ​​Государством Катар и поддержана 62 странами.

В резолюции Генеральной Ассамблеи подтверждается, что правительства несут основную ответственность за обеспечение защиты и обеспечение инклюзивного и справедливого качественного образования на всех уровнях для всех учащихся, особенно тех, кто находится в уязвимом положении. В резолюции также подчеркивается необходимость создания безопасных условий в школах в чрезвычайных гуманитарных ситуациях путем принятия всех возможных мер для защиты учебных заведений, учащихся и преподавателей от нападений, воздержания от действий, препятствующих доступу детей к образованию, а также облегчения доступа к образованию в ситуациях вооруженного конфликта.

ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ будут содействовать ежегодному проведению Дня в тесном сотрудничестве с партнерами в рамках системы ООН и за ее пределами. Работая на передовых рубежах в затронутых конфликтами странах, учреждения Организации Объединенных Наций уже давно оказывают помощь государствам-членам в укреплении их потенциала по обеспечению доступа к качественному образованию для всех в периоды кризисов.

Антониу Гутерриш

«По мере того как мировое сообщество борется за сдерживание пандемии COVID-19, дети и молодежь в зонах конфликтов остаются в числе наиболее уязвимых перед ее разрушительными последствиями групп населения».

Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш

Знаете ли вы?

  • За последние пять лет более 22 000 учащихся, учителей и преподавателей получили ранения, были убиты или пострадали в результате нападений на образование во время вооруженных конфликтов или в ситуациях отсутствия безопасности.
  • В период с 2015 по 2019 год сообщения о нападении на образование поступили из 93 стран.
  • Учащиеся и преподаватели чаще всего становились жертвами прямых нападений в Афганистане, Камеруне и Палестине. 
  • В период 2015-2019 годов вооруженные силы, другие государственные субъекты и вооруженные группы использовали школы и университеты в военных целях в 34 странах, в том числе в качестве баз, центров содержания под стражей и оружейных складов. 
  • За последние пять лет правительственные войска или вооруженные группы вербовали учащихся школ в 17 странах. 

Источник: Образование под ударом-2020

Нигерийская девочка на пороге школы

Декларация о безопасных школах была открыта для присоединения государств в Осло, Норвегия, в мае 2015 года. Это политическое обязательство защищать учащихся, преподавателей, школы и университеты во время вооруженных конфликтов, поддерживать продолжение образования во время войны и принимать конкретные меры по сдерживанию использования школ в военных целях. Присоединяясь к Декларации, государства обязуются восстановить доступ к безопасному образованию и развивать системы образования, учитывающие особенности конфликтов и поощряющие уважение между социальными или этническими группами.

Сирийские школьники

Специальный представитель Генерального секретаря по вопросу о детях и вооруженных конфликтах является в рамках системы ООН главным поборником интересов детей, затронутых вооруженными конфликтами. Нападения на школы являются одним из шести грубых нарушений, требующих включения правительств или вооруженных групп в ежегодный доклад Генерального секретаря о детях и вооруженных конфликтах, представляемый Совету Безопасности. К числу других относятся убийства детей и нанесение им увечий; вербовка или использование детей в качестве солдат; сексуальное насилие в отношении детей; похищение детей; и отказ в гуманитарном доступе.

 

Памятные даты ООН

Международные дни являются поводом для просвещения широкой общественности по вопросам, вызывающим озабоченность, для мобилизации политической воли и ресурсов для решения глобальных проблем, а также для прославления и укрепления достижений человечества. Существование международных дней предшествовало учреждению Организации, но ООН восприняла их как мощный инструмент повышения информированности о тех или иных вопросах. Узнать о днях можно здесь.