Достижение цели 4 в области устойчивого развития, касающейся обеспечения всеохватного и справедливого качественного образования и поощрения возможности обучения на протяжении всей жизни для всех, потребует от нас значительно больше дополнительных усилий.
Генеральный секретарь Антониу Гутерриш
Восстановление и активизация учебного процесса для «поколения COVID-19»
Международный день образования проводится в период пандемии COVID-19, которая привела к беспрецедентным по своим масштабам и тяжести перебоям в учебном процессе во всем мире. Закрытие школ, университетов и других учебных заведений, а также перерывы в предоставлении программ распространения грамотности и обучения на протяжении жизни отразились на жизни 1,6 млрд учащихся в более чем 190 странах. Сейчас, когда начинается новый год, настало время активизировать сотрудничество и международную солидарность, с тем чтобы образование и обучение на протяжении всей жизни заняли центральное место в процессе восстановления и преобразования в более инклюзивные, безопасные и устойчивые общества.
По случаю Международного дня образования ЮНЕСКО и ее партнеры выступили инициаторами проведения фестиваля «Планета учится», с тем чтобы признать важную роль обучения во всех его аспектах и поделиться новаторскими идеями, которые позволяют реализовать потенциал каждого учащегося, независимо от его обстоятельств. Победители конкурса сочинений «Разговор с Маленьким принцем» будут объявлены в рамках празднования Дня.
Образование является правом каждого человека
Право на образование закреплено в Статье 26 Всеобщей декларации прав человека. Она призывает к обеспечению бесплатного начального образования. А Конвенция о правах ребенка, принятая в 1989 году, содержит положение об обязанности государств обеспечивать доступность высшего образования для всех.
Образование является ключевым фактором устойчивого развития
Приняв Повестку дня на период до 2030 года в сентябре 2015 года, мировое сообщество признало тот факт, что образование является ключевым фактором в достижении всех 17 целей в области устойчивого развития. А Цель 4, в частности, предусматривает обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.
Проблемы в области обеспечения всеобщего образования
Образование предоставляет возможность выбраться из нищеты и обеспечить благосостояние в будущем. Однако в настоящее время 262 миллиона детей и молодых людей не посещают школу; 617 миллионов детей и подростков не обладают элементарными навыками чтения и математики; менее 40% девочек в странах Африки к югу от Сахары получают начальное среднее образование и около четырех миллионов детей и молодых людей из числа беженцев не посещают школу. Их право на образование нарушается, что недопустимо..
Без обеспечения инклюзивного и справедливого качественного образования и предоставления возможностей для обучения на протяжении всей жизни для всех, страны не смогут достичь гендерного равенства и разорвать круг нищеты, оставляющий позади миллионы детей, молодых людей и взрослых.
