Mahesh Yadav, 13 ans, lit une version en braille de la Convention relative aux droits de l'enfant (Kolkata, Inde, 2009).

Récits

Chaque journée internationale est l’occasion de mettre en lumière des thèmes liés à un enjeu majeur et d’organiser des activités de sensibilisation ou de mobilisation. Découvrez quelques-unes des nombreuses actions menées par les fonds, programmes et institutions spécialisées de l’ONU.

 

HCR

Magartu, une étudiante éthiopienne réfugiée, assise devant un abri du camp de réfugiés de Kakuma, au Kenya. © HCR

L’inclusion d’une réfugiée malvoyante lui permet d’atteindre ses objectifs

Le HCR, l’agence des Nations Unies pour les réfugiés, reconnaît que l’inclusion des personnes handicapées dans le système éducatif est une mesure essentielle pour leur permettre de réaliser leur potentiel et de mener une vie épanouie et digne. Pour atteindre cet objectif au Kenya, le HCR et ses partenaires ont mis en place un projet pilote d'éducation inclusive dans plusieurs écoles du camp de Kakuma et du site adjacent de Kalobeyei. Les élèves handicapés partagent les salles de classe avec les autres élèves, ce qui crée une atmosphère moins discriminatoire et plus inclusive pour eux.

 

UNFPA

Une femme prépare des enveloppes de l'UNFPA.

Une brochure sur la santé reproductive des femmes handicapées publiée en braille

Signant une victoire pour l’inclusivité, une brochure sur la santé procréative destinée aux femmes handicapées a été publiée en braille pour les personnes présentant une déficience visuelle. « Les supports que nous avons créés sont conçus pour que les personnes handicapées puissent être autonomes, avoir une vie épanouie et exercer leur droit à la maternité et à la planification familiale », souligne Giulia Vallese, déléguée pour le Kazakhstan.

 

HCR

Un membre du personnel du HCR regarde Ashraf, 15 ans, utiliser la machine à écrire le braille dans le camp de réfugié de Midyat en Turquie.  © UNHCR

Aider un garçon non-voyant à poursuivre ses rêves en Turquie

Une machine à écrire le braille financée par l'Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) aide les réfugiés syriens malvoyants en Turquie, comme Ashraf, à s’exprimer et à poursuivre leurs rêves. Travaillant étroitement avec le gouvernement turc, l’Agence soutient les réfugiés syriens et fournit du matériel ainsi que du soutien technique afin d’aider les autorités à répondre à la crise et à gérer l’augmentation des arrivées. Le HCR appuie le programme d’inscription du gouvernement afin d’assurer que les personnes qui ont des besoins spéciaux soient identifiées rapidement et dirigées vers les mécanismes appropriés.

 

HCDH

Nwanneakolam Vwede-Obahor, Cheffe du Bureau régional du HCDH pour l'Afrique de l'Est

Afrique de l’Est : ne laisser personne de côté durant la COVID-19

Depuis le début de l'épidémie de COVID-19 en Afrique de l'Est, le Bureau régional du Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l'homme (HCDH), situé à Addis Abeba (Éthiopie), aide les équipes de pays de l'ONU dans cette région à élaborer des plans de préparation et d'intervention face à la COVID-19 intégrant la problématique des droits de l'homme, en s'attachant particulièrement aux groupes vulnérables. Ils ont notamment traduit du matériel de sensibilisation en huit langues locales et en braille pour les personnes ayant un handicap visuel. 

UNESCO

Un employé du Ghana Education Service produit du matériel d'alerte VIH et SIDA pour les étudiants malvoyants.

L’UNESCO aide le Ghana à produire des matériels de prévention du VIH en braille

L’Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) a produit et distribué, en partenariat avec le Ministère de l’éducation du Ghana et le Service d’éducation du Ghana (GES), des matériels de prévention du VIH destinés aux élèves ayant une déficience visuelle au Ghana. La conversion des matériels d’enseignement et d’apprentissage en braille fait suite à une évaluation des besoins en matière de prévention du VIH visant des enseignants spécialisés dans la prise en charge des élèves ayant une déficience visuelle.

OIM

Une personne se forme à la lecture du braille

Entrevoir la réussite grâce au braille au Soudan du Sud

Julius est l'une des 20 personnes qui ont participé à une formation de trois semaines en braille de niveau II au Buluk Eye Centre, organisée par l'Organisation internationale pour les migrations (OIM) pour aider les participants à renforcer leurs compétences existantes en lecture et en écriture braille. Ce type de formation est très demandé au Soudan du Sud. La guerre civile prolongée qui sévit dans le pays a rendu de nombreuses personnes vulnérables, notamment les personnes en situation de handicap.