Методические материалы по учету гендерной специфики в речи (на русском языке)

Методические материалы по учету гендерной специфики в речи (на русском языке) — это набор упражнений и справочных материалов для индивидуального или группового изучения в целях повышения осведомленности по этому вопросу, улучшения понимания способов использования Руководства и/или дальнейшего группового обсуждения.

Методические материалы содержат упражнения и справочную информацию, которые могут использоваться как в комплексе, так и по отдельности. Цель состоит в том, чтобы побудить сотрудников Организации Объединенных Наций активно использовать принципы и стратегии учета гендерной специфики в речи и обмениваться опытом с коллегами по работе. Каждое упражнение содержит пошаговые инструкции с указанием четко поставленной цели, справочной информацией и вариантами последующих действий.

Раздел методических материалов будет периодически пополняться новыми справочными и учебными материалами на шести языках.

Цель

Это упражнение предназначено для сотрудников системы Организации Объединенных Наций. Его цель состоит в том, чтобы показать возможные варианты применения Руководства по учету гендерной специфики в разных ситуациях (устная или письменная речь, официальный или неофициальный контекст).

Выполнение этого упражнения позволяет понять, что такое «гендерная специфика в речи» и как ее можно учитывать на практике.

Что требуется для выполнения этого упражнения?

Это упражнение может выполняться как индивидуально, так и в группе. Сравните свои ответы с предлагаемыми вариантами ответов и/или с ответами других членов группы.

Время выполнения

20 – 60 минут

Загрузить

Objective

The objective of this blended training is for participants to explore ways to integrate a gender-inclusive approach into oral and written communications and to apply the recommendations for gender-inclusive communication in Russian.
After completing this course, participants will be able to:

  • identify gender- inclusive and exclusive elements in written and oral texts
  • apply the principles for gender-inclusive communication in formal and informal oral and written texts

Description

In this self-study course, participants will have three weeks to complete various activities directly on the learning platform, including completing various guided activities, participating in online forums and giving feedback to classmates. Participants will also receive feedback from the teacher. There will be one optional synchronous session with the teacher.

Eligibility

This training is available to all those eligible for language courses in the UNHQ Language Programme. (Click here for eligibility requirements). It is designed for participants with mastery or near-mastery of Russian (UN Level IV).

Duration

~ 3 hours self-study and one optional synchronous session with the teacher
12-30/10/2020

Registration

Register on Inspira for LMS-6397. Registration is open from 17th July to 24th September 2020.

Learning platform

The teacher of the course will contact you after you register with instructions on how to join the course on the learning platform. For more information, please contact Ms. Anna Dvigubski (dvigubski@un.org).

 

.
Информация будет доступна по мере поступления
Информация будет доступна по мере поступления

В настоящем документе приводится список дополнительных справочных ресурсов (касающихся учета гендерной специфики в устной и письменной речи), опубликованных различными структурами системы ООН.

  • Контрольные перечни

-DGC Gender-checklist for content creation (2018) [EN]

  • Методические руководства и показатели/принципы

-ESCWA Gender-Sensitive Language Guidelines (2014) [EN]
-FAO-Dimitra Communicating gender for rural development (2011) [EN]
-ITU English Language Style Guide (2016) [EN]
-UNDP Principles of Gender-Sensitive Communication (2017) [EN]
-UNDP Guide pour la sensibilité au genre des communications nationales (2015) [FR]
-UNESCO Guidelines on Gender-neutral Language (1999) [EN, FR], [SP]
-UNESCO Gender-sensitive indicators for media (2017) [CH] [EN] [FR] [SP]
-UNHCR Recomendaciones para el uso de un lenguaje inclusivo de género (2018) [SP]
-UN Secretariat Editorial Directive ST/CS/SER.A/41 (1998) [EN] [FR]
-UN Women Gender-inclusive language guidelines (2017) [EN] [FR] [SP]

  • Глоссарии

-IFAD Glossary on gender issues (2017) [AR, EN, FR, SP]
-UN Women Gender-equality glossary (2017) [EN] [FR] [SP]
-UN Women GenderTerm 2017) [EN, FR, SP]

  • Терминологическая база данных

-ЮНТЕРМ: Терминологическая база данных Организации Объединенных Наций

  • Другие документы

-Recommendations for inclusive workplaces for trans and gender nonconforming staff members, dependents, and
other stakeholders of the UN System, UN-GLOBE (2018) [EN]