Niñas bangladesíes sonrientes vestidas con ropa tradicional posan en un callejón estrecho.
Las niñas son líderes. Las niñas son agentes del cambio. Las niñas fomentan el bien y el crecimiento en todo el mundo.
Foto:ⓒ UNFPA Bangladesh / Ferdous Alka

La niña que soy, el cambio que lidero

Tras consultas con organizaciones de niñas, socios de la ONU y, sobre todo, con las propias niñas, el tema de 2025 escogido es "La niña que soy, el cambio que lidero: Las niñas en primera línea de las crisis".

En todo el mundo, las niñas están tomando la iniciativa para hacer frente a los mayores retos actuales. Se organizan en sus comunidades, luchan por la justicia climática, exigen el fin de la violencia y reimaginan su futuro. Las niñas piden que se las vea no solo por los retos a los que se enfrentan, sino por quiénes son y las soluciones que aportan. Sin embargo, con demasiada frecuencia, sus voces no se escuchan, sus acciones se ignoran y sus necesidades y derechos se dejan de lado.

Al conmemorar los 30 años de la Declaración de Beijing, el plan mundial para la igualdad de género, el Día Internacional de la Niña constituye un clamor para ver a las niñas tal y como son, escuchar sus voces y reconocer su potencial ilimitado.

Porque las niñas no esperan a que llegue un mundo mejor: ya lo están construyendo.

Llamamiento a la acción

En este Día Internacional, apoya a las niñas y respalda su liderazgo. Tu voz también importa.  

  • Comparte las historias de las niñas. Celebra sus logros y difunde sus voces.
  • Aboga por el cambio. Exige políticas que protejan los derechos de las niñas y permitan su liderazgo, ahora y en el futuro.
  • Crea espacios dirigidos por niñas. Siempre que puedas influir, apoya la creación de espacios seguros donde las niñas puedan relacionarse, aprender y obtener el apoyo que necesitan.
  • Presta tu voz. Reivindica fondos y programas específicos que satisfagan las necesidades únicas de las niñas en situaciones de crisis, como la salud, la educación, el bienestar mental y el apoyo a las madres adolescentes.

Cuando invertimos en las niñas, creamos un mundo más igualitario, justo y esperanzador para todas las personas.

cover of the Girl Goals: What Has Changed for Girls? report

Los Objetivos de las Niñas: ¿Qué ha cambiado para ellas?

Treinta años después de la Plataforma de Acción de Beijing, las niñas han logrado avances en materia de educación, salud y derechos, pero siguen existiendo desigualdades significativas. Las niñas marginadas siguen enfrentándose a barreras que limitan su potencial. Para garantizar que todas las niñas puedan prosperar, es esencial aumentar la inversión, eliminar los obstáculos y empoderarlas para que puedan liderar. Objetivos para las niñas: ¿Qué ha cambiado para las niñas?Los derechos de las adolescentes a lo largo de 30 años",

Antecedentes

En 1995, en la Conferencia Mundial sobre la Mujer en Beijing, los países adoptaron por unanimidad la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing —el plan más progresista jamás realizado para promover los derechos no solo de las mujeres sino también de las niñas. La Declaración de Beijing es la primera en referirse específicamente a los derechos de las niñas.

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Resolución 66/170 para declarar el 11 de octubre como Día Internacional de la Niña y reconocer los derechos de las mismas y los desafíos únicos a los que enfrentan en todo el mundo, así como promover su empoderamiento y el cumplimiento de sus derechos humanos.

Las adolescentes tienen derecho a una vida segura, educada y saludable, no solo durante estos años críticos de formación, sino también a medida que maduran y se convierten en mujeres. Si reciben apoyo efectivo durante la adolescencia, las niñas tienen el potencial de cambiar el mundo, tanto como niñas empoderadas de hoy como trabajadoras, madres, emprendedoras, mentoras, jefas de hogar y líderes políticas del mañana. La inversión para ello pasa por la defensa de sus derechos en por de un futuro más equitativo y próspero, en el que la mitad de la humanidad sea un socio igualitario para resolver los problemas del cambio climático, los conflictos políticos, el crecimiento económico, la prevención de enfermedades y sostenibilidad global.

Las niñas derriban constantemente los límites y las barreras que plantean los estereotipos y la exclusión, entre otras las limitaciones de los niños y niñas con discapacidad y los que viven en comunidades marginadas. Como emprendedoras, innovadoras e iniciadoras de movimientos mundiales, las niñas construyen un mundo que es relevante tanto para ellas como para las generaciones futuras.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por los líderes mundiales en 2015, incorporan una hoja de ruta para que el progreso que sea sostenible y no deje a nadie atrás.

Lograr la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer es parte integral de cada uno de los 17 objetivos. Solo garantizando los derechos de las mujeres y las niñas en todos los objetivos llegaremos a la justicia y la inclusión, a economías que funcionen para todos y a mantener nuestro entorno compartido ahora y para las generaciones futuras.

 

Más habilidades para las niñas adolescentes

En la actualidad hay más de 600 millones de niñas adolescentes en el mundo. Si se las dota de los recursos y oportunidades adecuados, serán la mayor generación de mujeres líderes, innovadoras, emprendedoras y artífices del cambio que el mundo haya visto jamás. Más información.

¿Sabías que...?

  • Actualmente, 133 millones de niñas no asisten a la escuela.
  • Las adolescentes de entre 15 y 19 años tienen más probabilidades de no asistir a la escuela, no tener un empleo ni recibir formación que sus homólogos masculinos.
  • Casi 4 de cada 10 adolescentes y mujeres jóvenes no terminan la educación secundaria superior.
  • Casi 1 de cada 4 adolescentes de entre 15 y 19 años que han estado casadas o han tenido pareja han sufrido violencia por parte de su pareja a lo largo de su vida.
  • Más de un tercio de los adolescentes de entre 15 y 19 años consideran que está justificado que un marido pegue a su mujer en determinadas circunstancias.  
  • El porcentaje de adolescentes de entre 10 y 19 años con bajo peso solo ha disminuido ligeramente en las últimas tres décadas, pasando del 10 % al 8 %.  
  •  solo cinco años de que concluya la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, ningún país con datos disponibles ha cumplido ni siquiera la mitad de las 16 metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que son cruciales para el bienestar de las adolescentes.
  • Casi 1 de cada 5 niñas no termina el primer ciclo de secundaria y casi 4 de cada 10 niñas no terminan el segundo ciclo de secundaria en la actualidad. Alrededor del 90 % de las adolescentes y mujeres jóvenes no utilizan Internet en los países de renta baja, mientras que sus compañeros varones tienen el doble de probabilidades de conectarse.
  • En todo el mundo, las niñas de entre 5 y 14 años dedican 160 millones de horas diarias más al trabajo doméstico y de cuidados no remunerado que los niños de la misma edad.
  • Las adolescentes siguen representando 3 de cada 4 nuevas infecciones por VIH entre los adolescentes. Casi 1 de cada 4 adolescentes casadas o en pareja de entre 15 y 19 años ha sufrido violencia física o sexual por parte de su pareja al menos una vez en su vida.
  • Antes de la pandemia COVID-19, 100 millones de niñas corrían el riesgo de contraer matrimonio infantil en la siguiente década. En la actualidad, en el transcurso de los próximos años, hasta 10 millones de niñas más en todo el mundo correrán el riesgo de casarse siendo niñas como consecuencia de la pandemia.

Fuente: Objetivos para las niñas: ¿Qué ha cambiado para las niñas?Los derechos de las adolescentes a lo largo de 30 años 

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