В рамках своей информационно-просветительской работы и взаимодействия в Интернете ЮНАИ проводит серию диалогов с учеными, преподавателями, исследователями и студентами, чтобы обсудить приоритетные цели на будущее, препятствия на пути их достижения и роль глобального научного сотрудничества в решении глобальных проблем. 24 июня 2021 года ЮНАИ провела последний вебинар в серии диалогов на тему «COVID-19 и занятость молодежи».

В связи с празднованием Всемирного дня навыков молодежи, 15 июля прошел вебинар ЮНАИ, на котором было изучено социально-экономическое влияние пандемии COVID-19 на молодых людей, особенно на возможности трудоустройства и восприятие студентами своих карьерных перспектив. На вебинаре был рассмотрен передовой опыт, проблемы и возможные решения, а также роль высших учебных заведений в разрешении этой ситуации. Спикеры остановились на наиболее серьезных препятствиях на пути к трудоустройству молодежи.

Руководитель отдела стратегий в области трудоустройства, рынков труда и молодежного сектора в Международной Организации Труда (МОТ), Шер Сингх Верик начал обсуждение с ключевых моментов недавнего Доклада МОТ (который можно дополнить lfyysv Статистическим обзором МОТ) о глобальном воздействии пандемии COVID-19. Он особенно подчеркнул, что процент трудоустроенности среди молодежи сократился больше, чем среди людей других возрастных групп, особенно в странах со средним уровнем дохода. Верик также добавил, что сильно пострадала категория молодых девушек, что привело к уходу молодежи с рынка труда. Он подчеркнул необходимость увеличения масштабов вакцинации в странах со средним и низким уровнем доходов, чтобы предоставить странам возможность восстановить экономику, а молодым людям - вернуться к работе.

Подчеркивая эти моменты, Мухаммад Шах, директор Национального инкубационного центра  Кветта в Белуджистанском университете информационных технологий, инженерии и менеджмента (Пакистан), который также является центром ЮНАИ по реализации ЦУР 8: Достойная работа и экономический рост заявил о необходимости решения возникающих проблем в процессе трудоустройства, с которыми сталкивается молодежь. М.Шах рассказал о роли университетов в развитии предпринимательства и инноваций, чтобы молодые люди могли создавать свои собственные рабочие места и не полагаться на традиционные рынки труда. Такой набор навыков также поможет молодым людям ориентироваться в непредсказуемой и незнакомой обстановке, которую мы наблюдаем сегодня. Он заострил внимание на типах навыков, которые будут важны и которые должны поддержать университеты, например, навыки межличностного общения и эмоциональный интеллект.

Несмотря на проблемы, связанные с продолжающейся пандемией, это не первый кризис с точки зрения трудойстройства, а второй за последние два десятилетия после глобального финансового кризиса 2007 года, как отметила Азита Берар - основатель Глобальной сети «Исследование политики переходного периода молодежи», председатель правления Научно-исследовательского института социального развития при ООН и директор по политике Глобальной организации труда. Она подчеркнула, что этот кризис был другим, поскольку он влиял не только на трудойстройство, но и на образование, а также переход от образования к трудоуствройству. Берар подчеркнула, что для молодых людей крайне важна потребность в достойных рабочих местах, а не просто трудоустройство. Она закончила свою речь на позитивной ноте, указав на новый импульс для рассмотрения изменений политики в будущем, а также на расширение присутствия и сотрудничества между частным и государственным секторами в будущем.

Надер Каббани, директор по исследованиям в Центре данных Брукингса и автор аналитической записки по вопросам занятости молодежи на Ближнем Востоке и в Северной Африке, размышлял над аргументами, высказанными уже в ходе обсуждения, и продолжал указывать данные, свидетельствующие о том, что пандемия усугубила неравенство во всем мире. Массовое использование технологий, наблюдавшееся во время пандемии, только увеличило этот разрыв, поскольку так называемый цифровой разрыв увеличивался как между странами, так и внутри них. Доктор Каббани также высказался о важности навыков и о том, как они могут стать реальным путем к более высоким достижениям в профессиональной сфере. Он также прямо сказал молодым людям не думать о быстром продвижении по карьерной лестнице и найти работу по душе, вместо того, чтобы выбирать работу под давлением.

Наконец, доктор Голо Хенсеке, который работает научным сотрудником и главным исследователем проекта COVID-19 - Мониторинг экономической активности и здоровья молодежи в Институте образования Университетского колледжа Лондона (Великобритания), упомянул все опасения касательно занятости и карьеры, которые могут быть у молодых людей и недавних выпускников, а также то, что молодые люди сейчас более изолированы, чем когда-либо прежде, как прямое следствие продолжающейся пандемии. Доктор Хенсеке также обсудил критическую важность навыков и поддержки для освоения навыков, когда речь идет о том, как лучше всего поддержать молодых людей в период кризиса. Однако он предупредил аудиторию, что кризис занятости, наблюдаемый сегодня, не может быть решен только за счет повышения квалификации. Вместо этого требуется более системный подход.