Introducción
Entre 2000 y 2019, el número de desastres naturales reportados, como inundaciones, olas de calor y sequías, aumentó a nivel mundial en más del 82 por ciento en comparación con el período de 20 años anterior, de 1980 a 1999. Lamentablemente, esto era previsible, pero no hicimos nada colectivamente para evitarlo. La brecha no reside en nuestra comprensión de la causa ni del impacto del cambio climático, sino en la acción cohesiva que pueda frenarlo. Universalizar la acción climática, superando esfuerzos aislados, es la clave para la sostenibilidad global.
Según un artículo publicado en 2022 en la revista Science, superar un aumento de la temperatura global de 1,5 °C con respecto a los niveles preindustriales podría a principios de la década de 2030 llegar a ser un punto de inflexión irreversible para los ecosistemas naturales, como los arrecifes de coral, los glaciares y las selvas tropicales. El aumento de la temperatura, impulsado y acelerado por emisiones globales de gases de efecto invernadero sin precedentes, afectará irreversiblemente la seguridad alimentaria mundial, la equidad hídrica y la salud de los ecosistemas. Ya no se trata de si el cambio climático tendrá un impacto irrevocable en la vida en la Tierra; se trata de cuán pronto ocurrirá este impacto. La concienciación sobre el calentamiento global es imprescindible para inspirar acciones constructivas, colaborativas y cohesionadas en todo el mundo. ¡Y el momento para actuar es ahora!
Iniciativas internacionales como la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), las cumbres de la Conferencia de las Partes y el Acuerdo de París respaldan políticas, acuerdos y leyes sobre acción climática, mientras que los países miembros impulsan iniciativas para cumplir con esos mandatos. En India, esto se está haciendo a través del Plan de Acción Nacional sobre el Cambio Climático. Sin embargo, a pesar de los tratados y la cooperación globales, no estamos cumpliendo con nuestras metas anuales y objetivos globales para la mitigación del cambio climático. Se requiere un marco estratégico a largo plazo para la acción climática sostenida, que refleje el conocimiento de los factores socioeconómicos y culturales de la acción y el compromiso comunitarios. En otras palabras, la acción climática debe democratizarse e integrarse con los demás mandatos nacionales e internacionales para la sostenibilidad.
Rediseñar la educación para la sostenibilidad: una solución a largo plazo
El desarrollo de soluciones para la energía limpia, las tecnologías verdes y las reformas políticas son algunas de las múltiples maneras de impulsar el mandato de la sostenibilidad. Si bien se están realizando esfuerzos en estos ámbitos, también existe una necesidad urgente de impulsar soluciones con un enfoque ascendente mediante la educación y el desarrollo de habilidades relevantes. Este enfoque de empoderamiento climático consiste en construir soluciones hoy para lograr un impacto sostenido a través de los principales impulsores del cambio – nuestros jóvenes. La educación para la sostenibilidad consolidaría la interconexión entre la naturaleza, la sociedad y la economía para fomentar una mentalidad sostenible en los ciudadanos del futuro.
La Fundación 1 Millón por Mil Millones (1M1B) es una organización sin fines de lucro acreditada con estatus consultivo especial ante el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas y asociada al Departamento de Comunicación Global de las Naciones Unidas (DGC). Su misión es activar a un millón de jóvenes líderes para impactar a mil millones de personas. La iniciativa 1.5 Matters, lanzada por 1M1B en diciembre de 2024 con el apoyo del DGC, empodera a la juventud global con el conocimiento y las habilidades necesarias para la acción climática y la innovación sostenible. Reúne a instituciones académicas, gobiernos, empresas y comunidades de base para construir una generación de solucionadores de problemas climáticos. La iniciativa se está implementando en asociación con los gobiernos estatales de Andhra Pradesh, Telangana, Uttar Pradesh y Meghalaya en la India, que desempeñan un papel clave en la escalabilidad del modelo. Enraizada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 17 – Alianzas para los Objetivos, 1.5 Matters ofrece un marco globalmente adaptable para la acción climática colaborativa liderada por jóvenes.
Educación para la sostenibilidad: ¿Estamos haciéndolo bien?
Hoy en día, la "sostenibilidad" parece ser la palabra clave, ya que está vinculada a casi todos los aspectos del cambio climático y al futuro de la vida en la Tierra. Sin embargo, su verdadero significado sigue siendo incierto para muchos. La sostenibilidad va más allá de promover el reciclaje o enumerar datos alarmantes sobre el cambio climático. La educación para la sostenibilidad se centra en fomentar el pensamiento sistémico, el razonamiento crítico y la conciencia ética que impulsan la toma de decisiones a largo plazo para comprender la interconexión de los sistemas humanos y ecológicos, y en reconocer las dimensiones de justicia social del cambio climático. Se relaciona más con los esfuerzos a largo plazo que emanan de una mentalidad de sostenibilidad que con acciones esporádicas y mal coordinadas que no tienen impacto a largo plazo. Integrar la sostenibilidad en las instituciones educativas también implica preparar a los educadores para facilitar estas conversaciones de forma eficaz. Implica rediseñar la pedagogía para que sea interdisciplinaria y permita a los estudiantes cocrear soluciones. Cuando la sostenibilidad se incorpora al proceso de aprendizaje, se cultiva el liderazgo, la empatía y la innovación: rasgos esenciales para una ciudadanía resiliente al clima.
Habilidades verdes para una economía verde
Yendo un paso más allá, la integración de la educación sobre sostenibilidad en el currículo docente no solo promueve un cambio de mentalidad, sino que también prepara a los jóvenes para los nuevos empleos verdes. En la India y otros países de ingresos bajos y medios (PIBM), donde los impactos climáticos son más graves, el empoderamiento climático ofrece una vía escalable para el crecimiento económico.
A medida que avanzamos hacia un futuro con cero emisiones netas, donde las emisiones de gases de efecto invernadero se compensen con una cantidad equivalente extraída de la atmósfera, uno de los desafíos más apremiantes es la escasez de mano de obra cualificada en materia climática. Según la Organización Internacional del Trabajo, la transición a una economía verde podría generar hasta 100 millones de nuevos empleos a nivel mundial para 2030, mientras que la falta de acción podría resultar en la pérdida de 72 millones de empleos a tiempo completo solo debido al estrés térmico. Para crear la fuerza laboral se requiere una inversión urgente en habilidades verdes, vinculando la educación con carreras profesionales en el mundo real a través de pasantías, tutorías y acciones colaborativas.
Combinando habilidades y tecnología ecológicas para acelerar la acción climática
En nuestra era digital, cada oportunidad y solución se integra con la tecnología. La inteligencia artificial (IA), la ciencia de datos, la realidad aumentada, la realidad virtual y otras innovaciones digitales no solo están transformando las industrias, sino que también son cruciales para el diseño e implementación de soluciones climáticas. Por lo tanto, es imperativo que los estudiantes aprendan cómo estas tecnologías se relacionan con las habilidades ecológicas y la sostenibilidad para la acción climática. Las herramientas educativas basadas en tecnología pueden permitir a los estudiantes visualizar las tendencias climáticas, simular modelos de diseño ecológico y aplicar la programación o el aprendizaje automático a desafíos ambientales reales. Esto no solo hace que el aprendizaje sea más atractivo, sino que también alinea las habilidades de los estudiantes con las necesidades de las industrias ecológicas.
El enfoque 1M1B: un modelo de acción escalable
En India, 1M1B ha sido pionera en un modelo integral y escalable que integra la educación en sostenibilidad, la tecnología y la movilización juvenil en programas viables. Mediante alianzas con organismos gubernamentales, empresas e instituciones educativas, 1M1B está convirtiendo las intenciones en acciones, creando así una fuerza laboral climática preparada para el futuro y fomentando a jóvenes líderes.
Green Skills Academy: cerrando la brecha de preparación de la industria
Green Skills Academy (la Academia de Habilidades Verdes) 1M1B cierra la brecha entre la educación tradicional y las habilidades verdes relevantes para la industria, dotando a los jóvenes de las habilidades técnicas y blandas necesarias para la economía verde. A través de talleres, prácticas, proyectos en vivo y mentoría, los estudiantes adquieren experiencia en IA, diseño sostenible, gestión de proyectos y tecnología climática. En colaboración con empresas, agencias gubernamentales y varios gobiernos estatales, más de 6000 estudiantes han participado desde diciembre de 2024, con más de 800 proyectos de sostenibilidad en marcha. El programa se centra en resultados medibles en energía limpia, gestión de residuos y conservación del agua. Los centros de preparación laboral extienden este modelo a las zonas rurales, conectando a los jóvenes con oportunidades de empleo sostenible.
Implicaciones globales y el camino a seguir
Las iniciativas de educación para la sostenibilidad son modelos de desarrollo de habilidades que sirven de plataforma para la futura fuerza laboral climática. Demuestran cómo organizaciones de la sociedad civil como 1M1B pueden desempeñar un papel fundamental al impulsar alianzas con empresas, gobiernos e instituciones educativas para transformar el potencial de los jóvenes creadores de cambios en acciones climáticas viables, lideradas por ellos mismos. Con más de 1200 millones de jóvenes de entre 15 y 24 años en todo el mundo, estos modelos tienen relevancia global y un amplio margen de escalabilidad y adaptabilidad, especialmente en los países de ingresos bajos y medios.
Contribuir a los mandatos de las Naciones Unidas sobre la acción climática
Para replicar y escalar los modelos de empoderamiento climático 1M1B en India y otros países de ingresos bajos y medios, la sostenibilidad debe integrarse en los planes de estudio básicos de todos los niveles de la educación general. Forjar alianzas público-privadas exitosas, conectando las sinergias entre todos los actores, puede garantizar que la capacitación en habilidades verdes se ajuste a la demanda del sector. Los talleres de capacitación para educadores son esenciales para dotarlos de las herramientas y los conocimientos necesarios para enseñar sostenibilidad.
El Pacto para el Futuro, firmado en la Asamblea General de las Naciones Unidas en septiembre de 2024, reconoce a los jóvenes como agentes de cambio y su papel crucial en la acción climática. Los jóvenes de hoy no están dispuestos a ser espectadores pasivos mientras el clima cambia. Son pensadores, emprendedores y creadores de cambios, listos para transformar el mundo de una manera sin precedentes. Sin embargo, su potencial debe apoyarse con sistemas educativos que prioricen la sostenibilidad, programas de capacitación que desarrollen habilidades relevantes y plataformas que traduzcan el aprendizaje en liderazgo. El trabajo de 1M1B durante la última década proporciona una hoja de ruta convincente para lograr esta transformación. Juntos, podemos empoderar a los jóvenes para construir un futuro sostenible y verde, un creador de cambios a la vez.
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