«Отношение и поведение молодых людей будут определять будущую форму и облик нашего общества», — сказал Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш в 2021 году. Сейчас как никогда очевидно, что нам необходимо изменить наши привычки и поведение, чтобы успешно адаптироваться к экологическим кризисам. Также, чтобы гарантировать, что решения, основанные на фактических данных, в этом смысле эффективны, нам необходимо учитывать разные контексты.
Экологическая политика, уровень экологического образования и готовность инфраструктуры широко варьируются от страны к стране. Некоторые страны сталкиваются с социальными проблемами больше, чем другие, и эти факторы могут мешать людям принимать участие в охране окружающей среды. Таким образом, директивным органам необходимы различные инструменты, чтобы упростить переход и участие в охране природы и окружающей среды.
Системы ценностей и взгляды сообществ и отдельных лиц на экологические проблемы различаются; следовательно, мотивы того, почему люди занимаются охраной окружающей среды, также различаются. Тем не менее, исследования поведения в развивающихся странах или странах, которые находятся на ранних стадиях реализации экологической политики часто не сосредоточены на поведении в области охраны окружающей среды.
Чтобы восполнить этот пробел, группа исследователей из Университета Миколаса Ромериса (MRU), который является членом ЮНАИ в Литве, начала изучать, что побуждает людей в этой стране или препятствует сохранению окружающей среды. Аудра Балунде, Года Канюшоните, Инга Трускаускайте-Кунявичене, Лина Йовараускайте, Миколас Симас Пошкус и Оксана Малинаускене под руководством профессора Риты Жукаускене запустили проект «GoGreen».
Сосредоточены ли литовцы исключительно на социально-экономических проблемах, а не на защите окружающей среды? Насколько широко распространены различные методы сохранения окружающей среды? Что побуждает людей заниматься охраной окружающей среды? Есть ли различия в охране окружающей среды у взрослых и подрастающего поколения? В ответ на эти вопросы и потребности был запущен исследовательский проект.
Цель состояла в том, чтобы понять психологические механизмы развития поведения, направленного на защиту окружающей среды, при длительном вмешательстве, учитывая необходимость в политике, основанной на исследованиях, в Литве. Этот проект является в стране первым в своем роде, который систематически изучает экологически безопасное поведение и факторы, определяющие его внедрение, с точки зрения психологии окружающей среды.
Первая часть проекта состояла из национального опроса более 500 подростков. Результаты показали, что они относительно одинаково проявляли некоторые особенности поведения, такие как уборка мусора на природе, покупка напитков в многоразовой упаковке и переработка батареек. Были также случаи, когда подростки совершали такие действия, как ходили в школу пешком, использовали общественный транспорт для поездок на работу или приниматли участие в мероприятиях по защите окружающей среды.
Результаты также показали, что подростки считают необходимостью оберегать природу. Эти результаты свидетельствуют о том, что они обладают сильными экологическими ценностями и самобытностью, что может привести к многочисленным и значимым природоохранным действиям. Во второй части проекта исследовательская группа искала способы побуждения молодых людей к сохранению окружающей среды. Программа изменения поведения была разработана и опробована в нескольких школах.
Затем команда воспроизвела программу на новой выборке подростков, уделив особое внимание употреблению бутилированной воды. Были предоставлены многоразовые фляги для воды, чтобы облегчить повторное наполнение бутылок. Кроме того, в качестве подсказок использовались напоминания в мобильных приложениях. Каждый раз, когда участники вводили в приложение информацию о том, сколько воды они выпили, они сразу же видели, сколько денег они сэкономили и какое положительное влияние они оказали на окружающую среду.
Команда попросила участников указать, сколько бутылок воды они покупают еженедельно. Наконец, для моделирования поведения и повышения осведомленности был использован рекламный видеоролик, разработанный Программой ООН по окружающей среде (ЮНЕП). Пилотная версия проекта повысила осведомленность подростков о последствиях загрязнения окружающей среды пластиковыми бутылками и необходимости сократить их использование, а также повысила у них чувство, что они могут управлять своим поведением при употреблении бутилированной воды.
По словам группы, связанной с Исследовательским центром экологической психологии университета, было видно, что произошел всплеск морального долга «участников отказаться от использования бутилированной воды, усилились намерения внести свой вклад, а также привычки пить водопроводную воду, и потребление бутилированной воды сократилось». «Мы считаем, что результаты этого проекта могут быть интересны политическим деятелям стран схожих с Литвой в социально-экономическом плане», — добавили они.
Щелкните здесь, чтобы узнать больше о молодежных программах и инициативах ЮНЕП. Вы также можете ознакомиться с электронной публикацией ЮНЕП «ГЕО-6 для молодежи», подготовленной молодежью для молодежи с целью информирования, вовлечения, просвещения и привлечения к экологическим действиям.
