4月30日是国际爵士乐日，自19世纪末以来，这一诞生于美国"大熔炉"文化中的艺术形式，通过挑战种族隔离、倡导平等及促进文化理解，已成为推动社会变革的有力工具。曾获三项格莱美奖的爵士钢琴家沙利文·福特纳在纽约先锋村爵士俱乐部接受《联合国新闻》采访时表示，爵士乐能够凝聚人心，弘扬自由、人性与爱。
联合国教科文组织
爵士的力量
联合国教科文组织正式启动第八届“丝绸之路青年之眼”国际摄影大赛，邀请全世界14至25岁的青年摄影爱好者拿起相机，分享以“丝绸之路沿线的活态遗产”为主题的优秀作品。截止日期为6月30日。
即将于3月25日发布的2026年《全球教育监测报告：教育机会与公平》通过最新数据和案例，审视全球教育机会与不平等状况，为实现“全民优质教育”提供参考。在线参与报告发布会。
教科文组织最新报告指出，数字化转型与生成式人工智能的快速发展使全球文化与创意产业面临深刻变革，预计到2028年，音乐创作者收入可能损失24%，视听创作者损失21%。
2025年联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖评选出10大杰出项目，其中4个来自中国：荣获最高荣誉“卓越奖”的上海四行仓库保护项目；获优秀奖的云南阿遮科哈尼村和广东仙坑村聚落景观保护项目；以及荣获历史情境中新设计奖的云南永安村项目。本届评选从16个国家创纪录的90个参选项目中产生，是该奖项25年历史上规模最大的一次。
教科文组织现启动2026年费利克斯•乌弗埃-博瓦尼和平奖提名征集活动，该奖项表彰最多三位推动和平事业的个人或机构。征集截止日期：2026年2月28日。
大屠杀过去数十年后，反犹太主义在欧洲及其他地区再度抬头，而教育是理解暴力历史和预防未来暴行的关键。随着大屠杀幸存者日渐减少，教科文组织致力于通过大屠杀问题教育国际计划推进大屠杀教育。自2015年以来，该计划已在31个国家开展，开发了教师培训资源并制定了新的课程计划。近期，教科文组织在奥斯威辛-比克瑙为高级决策者举办了政策培训班。此外，教科文组织还与世界犹太人大会合作，共同打击否认大屠杀的言行，提供事实性资源，包括建设关于大屠杀的事实网站并发布指南，使教育工作者在教授种族灭绝历史时可有力驳斥否认主义言论。
“60条纹披肩”曾经象征着巴拉圭前殖民时代与战时的坚韧品质，如今却因原料枯竭、匠人老龄化而濒临失传。在教科文组织的支持下，当地社区正努力守护这项祖传编织技艺，让这种传奇性的披肩重焕生机。
中国积极推动全球生态治理，成功主办教科文组织第5届世界生物圈保护区大会，并新增大青山、周至两处保护区。此次会议于9月26-28日在浙江杭州临安区举行，新增21国的26处生物圈保护区，单年新增数量创下25年来最高纪录。
