{"id":2989,"date":"2015-06-16T09:54:27","date_gmt":"2015-06-16T13:54:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/?p=2989"},"modified":"2017-11-13T16:02:38","modified_gmt":"2017-11-13T21:02:38","slug":"un-tercio-de-los-paises-todavia-no-ha-logrado-la-paridad-en-la-educacion-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/2015\/06\/un-tercio-de-los-paises-todavia-no-ha-logrado-la-paridad-en-la-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Un tercio de los pa\u00edses todav\u00eda no ha logrado la paridad en la educaci\u00f3n primaria"},"content":{"rendered":"<p>16 de junio de 2015 \u2014 El acceso a la educaci\u00f3n es el factor que ha permitido muchos de los avances en los derechos de las ni\u00f1as, dijo hoy el Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos en un panel sobre el tema celebrado en Ginebra.<\/p>\n<p>Zeid Ra\u2019ad Al Hussein sostuvo que la educaci\u00f3n de calidad que estimula la curiosidad, agudiza las habilidades cr\u00edticas y construye aptitudes, hace que las ni\u00f1as puedan crecer y desarrollar sus facultades. <\/p>\n<p>Zeid alent\u00f3 a invertir en la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as subrayando que beneficia a las comunidades en su conjunto en t\u00e9rminos de estabilidad social, mejores resultados de salud y mayor crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n<blockquote><p>\u00abPese a ello, la violencia y las injusticias siguen arruinando la vida de millones de mujeres y ni\u00f1as. Son una afrenta a todos los principios de derechos humanos. Para permitir que las mujeres y las ni\u00f1as superen la discriminaci\u00f3n y participen plenamente en la sociedad, debemos impulsar a\u00fan m\u00e1s el derecho a la educaci\u00f3n\u00bb, apunt\u00f3.<\/p><\/blockquote>\n<p>El Alto Comisionado lament\u00f3 que un tercio de los pa\u00edses todav\u00eda no haya logrado la paridad en la educaci\u00f3n primaria, adem\u00e1s de que en muchos de ellos, un n\u00famero sorprendente de ni\u00f1as afronta violencia y acoso sexual en las escuelas y en su camino a ellas. <\/p>\n<p>Tambi\u00e9n subray\u00f3 que los grupos extremistas apuntan a las ni\u00f1as que buscan ir a la escuela por el poder que genera la educaci\u00f3n para despertar el cambio social, cultural, econ\u00f3mico y pol\u00edtico.<\/p>\n<p>Llam\u00f3 a liberar a las menores y mujeres de la discriminaci\u00f3n en que est\u00e1n sumidas en muchas sociedades, con el fin de que puedan aprovechar sus capacidades.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.un.org\/spanish\/News\/story.asp?NewsID=32613\" title=\"Alto Comisionado pugna por fomentar educaci\u00f3n de calidad para las ni\u00f1as\">Centro de noticias de la ONU<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>16 de junio de 2015 \u2014 El acceso a la  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":2992,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[7,10,16,15],"tags":[],"class_list":["post-2989","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","category-gender-equality","category-news","category-mdgs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2989"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2989\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2992"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2989"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}