9 de abril de 2015 \u2014 La mitad de los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y el Caribe alcanzaron el objetivo de la Educaci\u00f3n para Todos referente a la escolarizaci\u00f3n universal de los ni\u00f1os en edad de cursar la ense\u00f1anza primaria, pero Cuba fue el \u00fanico que cumpli\u00f3 con todas las metas planteadas en el a\u00f1o 2000 con un plazo de quince a\u00f1os.<\/p>\n
As\u00ed lo indica el informe sobre la iniciativa la Educaci\u00f3n para Todos, publicado hoy por la UNESCO.<\/p>\n
El documento se\u00f1ala que har\u00e1n falta 22.000 millones de d\u00f3lares anuales para complementar las contribuciones previstas por los gobiernos, si se quiere garantizar el logro de los nuevos objetivos de educaci\u00f3n para el periodo 2015-2030. <\/p>\n
Al comentar el estudio, el Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, destac\u00f3 que a nivel global, s\u00f3lo uno de cada tres pa\u00edses alcanz\u00f3 los objetivos de la Educaci\u00f3n para Todos, y la mitad de los Estados cumpli\u00f3 con la educaci\u00f3n primaria universal.<\/p>\n
\u00abNo obstante, el informe tambi\u00e9n detalla muchas historia de \u00e9xito, 50 millones de ni\u00f1os m\u00e1s est\u00e1n hoy en la escuela que si se hubiera mantenido la tendencia previa\u00bb, agreg\u00f3 Ban. <\/p><\/blockquote>\n
Por su parte, la directora general de la UNESCO, Irina Bokova, puntualiz\u00f3 que para que la universalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n llegue a ser una realidad, es necesario adoptar estrategias espec\u00edficas que den prioridad a los ni\u00f1os m\u00e1s pobres e impulsen el desarrollo de las ni\u00f1as.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 que esas estrategias tambi\u00e9n deben mejorar la calidad de la ense\u00f1anza y reducir las diferencias en el grado de alfabetizaci\u00f3n. <\/p>\n
La iniciativa Educaci\u00f3n para Todos inclu\u00eda seis objetivos a cumplirse en 2015: educaci\u00f3n primaria universal; ampliaci\u00f3n y mejora de la atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de la primera infancia; igualdad de acceso al aprendizaje para j\u00f3venes y adultos; reducci\u00f3n a la mitad el analfabetismo de la poblaci\u00f3n adulta; eliminaci\u00f3n de la disparidad entre los sexos; y mejora de la calidad de la educaci\u00f3n, con resultados mesurables.<\/p>\n