Добро пожаловать в ООН. Это ваш мир!

«Мир, пригодный для жизни детей»
(упрощенные тексты Декларации и Плана действий)

Справочник для молодежи

Путь до специальной сессии ООН по положению детей 2002 года

Конвенция Организации Объединенных Наций о правах ребенка

20 ноября 1989 Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Конвенцию о правах ребенка (известную также как КПР) и тем самым дала определенные обещания детям всего мира. Конвенция служит основой для поощрения и защиты основных прав каждого ребенка, независимо от места и времени. В  Конвенции разъясняется, что права ребенка включают право:

Всемирная встреча на высшем уровне в интересах детей 1990 года

 В 1990 году правительства провели в Нью-Йорке важную встречу, названную «Всемирной  встречей на высшем уровне в интересах детей». Основной целью данной встречи было достижение договоренности по поводу обещаний и обязательств в отношении улучшения условий жизни детей. На этой встрече были даны обещания ставить интересы детей на первое место при любых обстоятельствах. Было дано 27 обещаний в интересах детей, которые, как заявили участники встречи, должны были быть выполнены к 2000 году и которые были сформулированы в документах, называвшихся «Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей» и «План действий по осуществлению Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей».

Национальные программы действий

После проведения Всемирной встречи на высшем уровне  в интересах детей лидеры стран мира вернулись домой. Теперь им предстояло определить, что необходимо делать в своих странах для реализации обещаний. Многие страны разработали так называемые «Национальные программы действий». В этих программах действий разъяснялось, каким образом страна будет достигать поставленные цели и выполнять данные обещания. Во многих программах говорилось о готовности правительств сотрудничать в этих целях с неправительственными организациями, другими государственными органами, деловым сообществом и группами гражданского общества.  В этих программах также объяснялось, каким образом   правительства будут собирать информацию и отслеживать изменение ситуации в плане благополучия детей. Такая информация будет способствовать выработке программ для решения любых проблем, которые могут возникнуть.

Обзор в середине десятилетия

Процедуры обзора — это «табель успеваемости» для правительств

В феврале 1996 года странам было предложено представить подробные доклады о прогрессе, достигнутом в деле реализации целей и обещаний, согласованных на Всемирной встрече на высшем уровне  в интересах детей. Частично это было обусловлено тем, что некоторые обещания, данные на Всемирной встрече, планировалось выполнить к 1995 году. Предполагалось, что выполнение этих краткосрочных обещаний,  охватывающих пятилетний период, облегчит претворение в жизнь обещаний, которые планировалось осуществить к 2000 году. К 1996 году произошли некоторые позитивные изменения. Но сделать предстояло еще очень многое. Народам и правительствам соответствующих стран было предложено активизировать свои усилия и помнить о своих обещаниях.

Мероприятия по обзору в конце десятилетия

Ожидалось, что через десять лет после проведения  Встречи на высшем уровне в интересах детей, правительство каждой страны предоставит подробный доклад, содержащий конкретную информацию об успехах и неудачах за истекшие  десять лет. Материалы для подготовки докладов готовили не одни правительства. В некоторых случаях в этой работе также были задействованы неправительственные организации, организации гражданского общества, религиозные объединения, СМИ, а также сами дети и молодые люди.

Результаты этих «обзоров по итогам  десятилетия», отражающие достижения и неудачи, содержатся в докладе Генерального секретаря ООН «Мы, дети».

Три заседания Подготовительного комитета

Для проведения специальной сессии по положению детей в мае 2002 года потребовалось осуществить  подготовительные мероприятия.

В течение двух лет, предшествовавших проведению специальной сессии, состоялись три заседания Подготовительного комитета сессии. Все три заседания проходили в Нью-Йорке в здании ООН:

Основной целью заседаний Подготовительного комитета было еще раз проанализировать успехи и неудачи за последние десять лет, обсудить приоритеты на будущее, приступить к подготовке следующего плана действий и составить подробный план работы специальной сессии ООН по положению детей.

Региональная деятельность

Региональные  подготовительные мероприятия проводились в 2000 и 2001 годах. Они предоставили людям возможность собраться и обсудить ключевые вопросы, касающиеся положения детей в соответствующих регионах. Основными темами обсуждений в ходе этих встреч были:

Были проведены пять крупных региональных встреч:

  1. Пятое совещание на уровне министров по положению детей и социальной политике в Северной и Южной Америке (Кингстон, Ямайка, октябрь 2001 года).
  2. Совещание высокого уровня стран Южной Азии по вопросу о капиталовложениях в будущее детей (Катманду, Непал, май 2001 года).
  3. Пятая консультация на уровне министров по вопросу о формировании будущего для детей (Пекин, Китай, май 2001 года).
  4. Берлинская конференция по положению детей в Европе и Центральной Азии (Берлин, Германия, май 2001 года).
  5. Панафриканский форум, посвященный будущему детей (Каир, Египет, май 2001 год).

Специальная сессия Организации Объединенных Наций по положению детей.

В мае 2002 года пришло время для выработки правительствами новых обещаний на следующие десять или пятнадцать лет.

Специальная сессия по положению детей состоялась 8–10 мая 2002 года. Правительства были основными участниками мероприятия, однако в нем  также приняли участие  многие другие организации и отдельные люди, например неправительственные организации, защитники прав детей и сами дети. Эта встреча дала миру шанс увидеть, насколько улучшилось положение детей за последние десять лет и что предстоит сделать в будущем. Она предоставила также возможность изменить укоренившиеся в мире представления о молодых людях и отношение к ним.