Добро пожаловать в ООН. Это ваш мир!

Образование: материалы Детского фонда ООН

Говорят девочки

История Манжу

Пятнадцатилетняя Манжу сидит по-турецки на полу в классной комнате, сосредоточившись на уроках. Когда учитель спрашивает ее, она делится своими идеями и мнением.

Год назад Манжу была неграмотной (не могла читать и писать). Она целый день работала сборщиком цветов во владениях человека, на земле которого проживала ее семья, в городе Хайдарабад Индия. Она работала по 12 часов в день, начиная в 5 утра и заканчивая ранним вечером, за что она получала 28 центов в день.

A teacher listens to a girl (not Manju) read in the Mirpur neighborhood in Dhaka, capital of Bangladesh. Фото ЮНИСЕФ.
A teacher listens to a girl (not Manju) read in the Mirpur neighborhood in Dhaka, capital of Bangladesh. Фото ЮНИСЕФ.
Семьи, проживающие в том же месте, что и Манжу, не очень стремятся давать образование девочкам, которые часто выходят замуж в возрасте 13 лет и затем трудятся на благо семьи мужа. «Я часто завидовала девочкам, живущим по соседству, когда я видела, как они каждый день ходят в школу», — говорит Манжу.

Однако затем местная неправительственная организация открыла вечернюю школу в деревне Манжу и молодые волонтеры совершали обходы, чтобы убедить родителей записать своих детей в школу. Манжу понравилась система свободного посещения в школе и она со своими родителями решила, что она хочет продолжить свое образование в специальном лагере для девочек, который создала организация.

Шанс ходить в школу дает Манжу надежду на то, что она сможет помочь своей семье выбраться из нищеты. Однажды она хочет открыть свое дело.

Решение пойти в школу, в том возрасте, когда большинство девочек выходят замуж, очень разозлило старшего брата Манжу. Он несколько раз ходил в лагерь и угрожал персоналу. Однако Манжу стояла на своем. «Я осознала, что это может стать моим выходом, — говрит Манжу. — Я хотела показать моему брату и взрослым из деревни, что они заблуждаются, когда говрят, что возраст мешает учебе».