Ученица школы для взрослых в Гао, Мали.
Ученица школы для взрослых в Гао, Мали.
Фото:ООН/Харандане Дико

Преподавание и обучение грамоте в условиях кризиса COVID-19 и в последующий период

Международный день грамотности 2020 года посвящен теме «Преподавание и обучение грамоте в условиях кризиса COVID-19 и в последующий период». Прежде всего это касается роли самих педагогов и изменения методики подготовки преподавательских кадров. Особое внимание уделяется вопросам ликвидации безграмотности как среди молодежи, так и взрослых. Кризис COVID-19 стал суровым напоминанием о существенном разрыве между теорией и практикой: разрыв, который уже существовал до вспышки COVID-19 и который препятствует обучению неграмотного и малограмотного населения. Во время пандемии во многих странах программы по распространению грамотности среди взрослых отсутствовали в планах первоначальных мер реагирования, поэтому большинство существующих таких программ было приостановлено, и сохранились лишь отдельные курсы, которые проводятся по интернету или транслируются по телевидению и радио. Каково воздействие кризиса COVID-19 на тех, кто занимается распространением грамотности среди молодежи и взрослых и подготовкой преподавателей? Каковы главные уроки? Каким образом мы можем эффективно позиционировать распространение грамотности среди молодежи и взрослых в рамках ответных мер на глобальном и национальном уровне и стратегий на этапе восстановления и укрепления жизнестойкости?

Международный день грамотности дает возможность проанализировать, каким образом инновационные и эффективные методы подготовки могут быть использованы в программах распространения грамотности среди молодежи и взрослых для борьбы с пандемией и в последующий период. Мы также имеем возможность проанализировать роль педагогов и разработать эффективные меры оказания им необходимой поддержки.

10 задач в области образования

Одной из десяти задач в рамках ЦУР 4 является обеспечение того, чтобы все молодые люди и значительная часть взрослых овладели грамотой и счетом. Присоединяйтесь к Elyx, первому цифровому послу ООН, чтобы узнать, как обеспечить инклюзивное и качественное образование для всех и содействовать обучению на протяжении всей жизни.

Основные сведения

Международный день грамотности, отмечаемый 8 сентября, был учрежден 26 октября 1966 года делегатами 14-й сессии Генеральной Конференции ЮНЕСКО, чтобы напомнить о важности грамотности в жизни людей и общества и о необходимости укрепления усилий по ее распространению. Вопрос грамотности является ключевым компонентом целей в области устойчивого развития ООН и Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года.

Цели в области устойчивого развития, принятые мировыми лидерами в сентябре 2015 года, включают в себя задачи по обеспечению всеохватного и справедливого качественного образования и поощрению возможности обучения на протяжении всей жизни для всех. Цель 4 содержит компонент о необходимости обеспечить, чтобы все молодые люди и значительная доля взрослого населения, как мужчин, так и женщин, умели читать, писать и считать.

Знаете ли вы?

  • 773 млн взрослых людей не обладают базовыми навыками грамотности.
  • 617 млн детей и подростков не достигают минимального уровня владения чтением и математикой.
  • Закрытие школ в связи пандемией привело к перебоям в обучении 62,3% всех учащихся в мире, что составляет 1,09 млрд человек.
  • Обучение для взрослых не учитывалось в первоначальных планах реагирования в области образования, поэтому многие молодые люди и взрослые, не обладающие необходимыми навыками грамотности, имели ограниченный доступ к жизненно важной информации.
A woman wearing a facemask stands in front of adults also wearing facemasks and sitting at desks while keeping social distance.

Пандемия COVID-19 и связанные с ней меры изоляции усугубляют существующие проблемы в области грамотности. Читайте репортаж из Иордании и ДРК о том, как лауреаты премии ЮНЕСКО в области распространения грамотности обеспечивают, чтобы их программы по распространению грамотности продолжали охватывать наиболее уязвимые группы населения во время пандемии.

Large conference room with a stage with a row of flags in the background and the UNESCO emblem.

Новая пятилетняя Стратегия ЮНЕСКО в области распространения грамотности среди молодежи и взрослых (2020-2025 годы) включает четыре стратегические приоритетные области:

  • Разработка национальной политики и стратегий в области распространения грамотности.
  • Удовлетворение образовательных потребностей уязвимых групп населения, особенно женщин и девочек.
  • Использование цифровых технологий для расширения доступа и улучшения результатов обучения.
  • Мониторинг прогресса и оценка программ распространения грамотности.
A crowd of women sitting and laughing

Международные дни являются поводом для просвещения широкой общественности по вопросам, вызывающим озабоченность, для мобилизации политической воли и ресурсов для решения глобальных проблем, а также для прославления и укрепления достижений человечества. Существование международных дней предшествовало учреждению Организации, но ООН восприняла их как мощный инструмент повышения информированности о тех или иных вопросах. Узнать о днях можно здесь.