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26 août-4 septembre 2002

1er septembre 2002



LE DEVELOPPEMENT DURABLE DOIT ETRE ENSEIGNE A TOUS LES NIVEAUX
DE L'EDUCATION FORMELLE ET INFORMELLE


Alors qu'il est à présent reconnu que la réalisation des objectifs du développement durable requiert la formulation de solutions intégrées, M. Hans van Ginkel, Recteur de l'Université des Nations Unies, a annoncé la signature, aujourd'hui, par onze organisations pour la science et l'éducation, de la "Déclaration Ubuntu" qui souligne la nécessité de mettre l'éducation à l'ordre du jour du développement durable.

Les programmes éducatifs doivent intégrer toutes les dimensions du développement durable dans leurs contenus à tous les niveaux de l'enseignement. M. van Ginkel a estimé qu'une action coordonnée des secteurs éducatifs et scientifiques permettra de sensibiliser les individus aux impératifs et aux valeurs essentielles du développement durable dans tous les aspects de leur existence. Comment est-il possible, a-t-il demandé, d'instaurer la bonne gouvernance si la société n'est pas convenablement formée à ses valeurs?

M. Walter Erdelen, Directeur adjoint pour les sciences naturelles à l'UNESCO, a fait savoir que l'UNESCO s'est jointe à la Déclaration Ubuntu car cette dernière met l'accent sur trois éléments indispensables à la réalisation des objectifs du développement durable, à savoir l'établissement du lien entre l'éducation et le développement durable, la recherche de solutions intégrées et l'importance des partenariats. L'UNESCO reconnaît que le développement d'un enseignement de qualité au service du développement durable doit être encouragé auprès des Etats Membres. Il faut dans le même temps assister les pays en développement à construire des capacités de formation.

Intervenant au cours de la conférence de presse, Mme Jeanne Damlamian, Directrice adjointe du programme pour l'environnement et le développement durable de l'UNESCO, a décrit la nature d'un partenariat intitulé "global higher education for sustainability partnership" qui regroupe 1 000 universités qui se sont déjà engagées dans la signature de déclarations relatives à la promotion du développement durable.

A une question sur la nature des valeurs promues par la Déclaration Ubuntu, Mme Damlamian a indiqué que la Charte de la Terre est le point de référence. Concernant la façon d'intégrer le développement durable aux contenus des enseignements, M. van Ginkel, estimant qu'il est impossible d'enseigner le développement durable comme une discipline isolée, a indiqué que ses enjeux doivent être enseignés dans toutes les disciplines à tous les niveaux de l'éducation formelle et informelle.



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