联合国抗击毒品·预防青少年滥用药物计划
预防青少年滥用药物计划
方案的定义
为何利用同伴方案
好的同伴方案特征
设计和规划好方案
 规划
 构建联盟
 指派任务
 实施
 监测
 自我完善
 评估
 落实修改
如何遴选同伴教员
配备合适的同伴到方案
制订好方案的重要技能
确保具备执行方案能力
如何获得资金
检测是否在起作用
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设计和规划好方案

  本节研究的是同伴对同伴项目的设计、规划和实施问题。作为进行此项工作的一个工具,对同伴对同伴规划矩阵表进行了研讨。该矩阵表根据上一节所讨论的有效同伴对同伴项目好做法的主要原则,考虑了同伴对同伴项目设计和实施的各个发展阶段。

规划

  为同伴对同伴方案做规划,大概是任何同伴对同伴项目极重要的步骤。一个规划拙劣的项目,如果该方案或机构因此搞坏了声誉,不仅对参加方案的年轻人而且对今后的年轻人都会带来长期损害。做规划时需要考虑方案所针对的年轻人的文化和发育需要。

构建联盟

  一个同伴对同伴方案的实力取决于它与其他群体结成的联盟。

指派任务以鼓励参与

  为了促使年轻人充分参与方案,在设计和实施项目时你需要分配一系列由同伴担任的任务。

实施

  项目实施阶段涉及对不同项目活动进行精心平衡。在安排方案活动的先后顺序时一定要作出战略和业务决定。

监测

  年轻人应领导同伴对同伴项目的监测工作,不过,得与机构工作人员和社区代表协商。

自我完善/自我反思

  在一个动作研究项目中,反思阶段对参与者对项目的进度怎样以及如何改进工作做出审评是至关重要的。

评价

  评价阶段是项目中较正式的组成部分。常规的评价检查方案目的和目标的实现情况并弄清楚如何才能有效和高效地实现它们。这一评价工作通常在项目结束时进行,不过,评价计划需要在项目开始实施前就制订。

落实修改

  一旦完成了评价结果并与年轻人进行了讨论,重新规划过程即开始。



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