 |
|||||||||
  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||
       |
         |
    Cuando haga una pausa para tomar un café, piense en el pequeño Adrián*. Como otros niños de Turrialba, una de las principales regiones cafetaleras de Costa Rica, Adrián sabe cómo recoger la cosecha. La importancia del café es tal en esa región que incluso las vacaciones escolares se programan de forma tal que coincidan con la cosecha.Adrián, de seis años, y sus amigos de la Escuela Pública de Aquiares están entre los 10.000 niños y adolescentes de Turrialba que trabajan con sus padres en las enormes plantaciones y en las pequeñas fincas. "Recojo café con mi mamá y mi papá. Me levanto a las cinco y me voy con ellos… Preferiría ir a la escuela porque aprendo más", dice Adrián. Su amiga Alba, que también tiene seis años, está de acuerdo. "Recoger café es un poco aburrido… Me canso y las serpientes pueden morderme", dice. Estos niños no tienen otra opción. Trabajan para obtener dinero para comprar juguetes, ropa y materiales escolares. "Me parece que si esas familias tuvieran más recursos no recurrirían al trabajo infantil", dice la maestra de Adrián, Celia Barquero. Pero la escuela también depende de la cosecha. "Todos los años, llevamos a los niños a recoger café durante tres días, y con el producto de ese trabajo podemos comprar un televisor y un vídeo para la escuela", explica. Las condiciones son aún más duras para los trabajadores migrantes, muchos de los cuales proceden de Nicaragua. Las grandes plantaciones proporcionan alojamiento en "baches", pequeños barracones de 36 pies cuadrados en los que dos familias comparten una cocina y un baño. Joaquín Aguilar, representante de la Fundación Nacional para la Infancia en Turrialba, condena las condiciones miserables en los "baches" como una "violación de los derechos humanos". Los niños que trabajan en las plantaciones de café se exponen a muchos peligros que pueden afectar a su salud y su seguridad. Sufren heridas y son propensos a las enfermedades respiratorias, dermatológicas y de otro tipo como consecuencia de los productos químicos, los plaguicidas y los insectos portadores de enfermedades. En algunas plantaciones de Guatemala y El Salvador se han establecido escuelas. Pero, en la mayoría de las zonas, las muchas horas de trabajo, el carácter estacional de la producción de café y la falta de escuelas cerca de las plantaciones y las fincas imposibilitan la asistencia a la escuela. En Centroamérica, donde trabajan más de dos millones de niños en edades comprendidas entre los 5 y los 15 años, el trabajo infantil es un problema cada vez más extendido, como en muchas regiones del mundo. Como parte de la campaña mundial que lleva a cabo para eliminar las peores formas del trabajo infantil, la Organización Internacional del Trabajo (OIT *) está patrocinando un proyecto para ayudar a los 800.000 niños y adolescentes de la región que trabajan en el sector agrícola. El Programa Internacional de la OIT para la Abolición del Trabajo Infantil IPEC, está trabajando con las asociaciones de cultivadores de café y organizaciones no gubernamentales en seis países para eliminar gradualmente el trabajo infantil en las plantaciones. El objetivo es retirar a 20.000 niños del trabajo a tiempo completo en Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá en un plazo de dos años. El proyecto incluye la rehabilitación social y la protección de los niños trabajadores y sus familias unido a un sistema de supervisión y verificación cabal, en que participan inspectores laborales, funcionarios gubernamentales y representantes de las asociaciones de cultivadores de café. Los niños y sus padres podrán participar en programas de educación, salud, nutrición y recreación. Supervisores independientes verificarán que los niños vayan retirándose gradualmente de la industria cafetalera y reciban otras opciones viables de manera que no regresen al trabajo. El IPEC ha logrado resultados satisfactorios con estrategias similares en la industria de la vestimenta en Bangladesh y la ejecución de proyectos relacionados con la producción de pelotas de fútbol y de alfombras en el Pakistán. Para obtener más información sobre los proyectos del IPEC y sobre cómo trabaja la OIT para eliminar las peores formas del trabajo infantil, pulse los enlaces cercanos a Adrián. OTRAS HISTORIAS: Yusef debería estar en la escuela *Los nombres de los niños han sido cambiados para proteger su identidad. Fotografía: OIT La ONU trabaja | Las Naciones Unidas | Acerca de como trabajan las Naciones Unidas | Contáctenos | Archivos
|
  |
             |