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Yothu Yindi, un grupo de rock de aborígenes australianos, en una actuación en las Naciones Unidas.
Fotografía:
ONU 182295/J. Isaac
Más información sobre
la educación maorí:
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Tema principal:
las escuelas maoríes
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La pérdida de una lengua
Los primeros programas educativos basados
en la lengua en Nueva Zelandia empezaron en la década
de los 70 entre los maoríes. Después de 10 años,
los educadores maoríes empezaron a preocuparse porque
la lengua de su comunidad podría desaparecer si no se
hacía algo a nivel nacional. Por lo tanto, en 1981, el
Departamento maorí de Asuntos Exteriores creó
el programa Köhanga Reo.
Este programa única es un enfoque holístico a
la educación de los niños maoríes. Creado
y dirigido por educadores maoríes, el programa Kaóhanga
Reo se ha convertido en un movimiento que promueve la autodeterminación
maorí. El idioma, los valores y la cultura son aspectos
fundamentales en el enfoque de este programa, por lo acoge abiertamente
en el proceso de aprendizaje a familias y comunidades. El plan
de estudio favorece el fortalecimiento, el desarrollo holístico,
la comunidad y la familia, así como las relaciones saludables
entre los niños maoríes.
Palabras de esperanza
Los educadores maoríes también se proponen crear
un sentido de orgullo cultural y de pertenencia para los jóvenes
indígenas que hayan sufrido discriminación y prejuicios.
Mientras que la juventud maorí segué representada
notablemente en las estadísticas sobre la pobreza, los
reducidos logros educativos, suicidios, crímenes y una
salud escasa, los educadores indígenas confían
con esperanza en modelos educativos alternativos.
La esperanza, por ejemplo, de que sus estudiantes "desarrollen
su propia identidad nativa, se centren en el conocimiento nativo
único y vivan como orgullosos nativos". Además,
la educación de los indígenas debería contribuir
a que los jóvenes "negocien con toda confianza los
límites entre su mundo nativo y su mundo no nativo, y
elijan aquello que mantenga la identidad propia y cultural."
El programa Reo aúna los aspectos físicos, intelectuales,
espirituales y emocionales de los estudiantes para lograr estos
objetivos, y abogan por el bienestar general de la juventud
maorí. En la actualidad, hay cerca de 700 centros que
ofrecen una inmersión educativa plena en la cultura y
la lengua maorí, un número que va en aumento.
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