Noticias por tema: Cultura y educación


La UNESCO resalta el papel de la educación frente al extremismo

24 de mayo, 2017 — La Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, afirmó que la educación y la cultura son un aspecto clave no solo para el desarrollo humano, sino también para la seguridad.


El número de universitarios en América Latina se duplica en una década

18 de mayo, 2017 — El número de alumnos que optaron por realizar estudios de educación superior en América Latina y el Caribe aumentó casi el doble en la última década pero solamente la mitad de ellos consiguió graduarse entre los 25 y los 29 años.


Abierta la convocatoria de becas de periodismo para cubrir la Asamblea General

12 de mayo, 2017 — La ONU está seleccionando periodistas de países en desarrollo para que participen en la edición 2017 del Programa de Becas Reham Al-Farra in Memoriam. Los seleccionados cubrirán el segmento de alto nivel de la Asamblea General del 11 al 29 de septiembre.


El mundo necesita un poder que impulse la educación, la ciencia y la cultura: UNESCO

05 de mayo, 2017 — La fuerza no puede detener los conflictos ni el avance del extremismo y los odios ancestrales, afirmó hoy la directora general de la UNESCO, pugnando por el impulso de la educación, la ciencia y la cultura para prevenir la violencia en el mundo.


Artistas de 14 países se reúnen en La Habana por el Día Internacional del Jazz

28 de abril, 2017 — La Directora General de la UNESCO, Irina Bokova y el Embajador de Buena Voluntad para el Intercambio Cultural, Herbie Hancok se encuentran en La Habana, Cuba, donde asistirán el domingo próximo al concierto por el Día Internacional del Jazz.


UNESCO evaluará el sitio arqueológico de Hatra, en Iraq, tras su liberación

28 de abril, 2017 — La UNESCO confirmó hoy la liberación del sitio arqueológico de Hatra, en Iraq, y anunció que enviará lo más pronto posible una misión de emergencia para evaluar el estado en que se encuentran los vestigios de esa antigua ciudad, patrimonio de la humanidad.


El mercado laboral demanda más mujeres informáticas

27 de abril, 2017 — No hay suficientes mujeres en carreras afines a la informática. Hoy, en el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías, la ONU anima a los países a promover que más niñas estudien estas especialidades para aprovechar el gran mercado disponible en el sector.


UNICEF cifra en 25 millones a los niños que no van a la escuela en zonas de conflicto

24 de abril, 2017 — Más de 25 millones de niños de 22 países no acuden a la escuela por vivir en zonas de conflicto, alertó hoy el Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF).


Sólo un 1% de los estudiantes pobres completa la universidad

20 de abril, 2017 — La UNESCO presentó este jueves un nuevo informe sobre la situación de la educación universitaria que muestra grandes disparidades en el acceso frente a un rápido crecimiento de la demanda y la incapacidad de los gobiernos de lidiar con ello.


Abierta votación en línea para elegir premios WSIS 2017

17 de abril, 2017 — La Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) ha publicado la lista final de nominados para los Premios de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información y del Conocimiento 2017 (WSIS, por sus siglas en inglés).


La Habana será sede del Día Internacional del Jazz 2017

11 de abril, 2017 — La sexta edición del Día Internacional del Jazz se celebrará en La Habana, Cuba, el próximo 30 de abril, anunció la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).


Malala Yousafzai se convierte en la más joven Mensajera de la Paz de Naciones Unidas

10 de abril, 2017 — El Secretario General de la ONU, António Guterres, nombró hoy a la activista paquistaní Malala Yousafzai como nueva Mensajera de la Paz durante una ceremonia en la sede de Naciones Unidas en Nueva York.


Malala Yousafzai será Mensajera de la Paz de la ONU

10 de abril, 2017 — Malala Yousafzai, la joven activista paquistaní promotora del derecho de las niñas a la educación, será desde hoy Mensajera de la Paz de la ONU.


Adoptan en ONU resolución sobre la protección del patrimonio cultural en conflictos armados

24 de marzo, 2017 — El Consejo de Seguridad aprobó hoy por unanimidad una resolución en la que se insta a los Estados a desarrollar, con la ayuda de agencias de la ONU y de Interpol, una amplia cooperación policial y judicial para prevenir o contrarrestar todo tráfico de bienes culturales que beneficie a terroristas o al crimen organizado.


La poesía como herramienta para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible

21 de marzo, 2017 — En el Día Internacional de la Poesía, la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, declaró que ésta es una ventana a la diversidad excepcional de la humanidad.


Las mujeres tienen menos acceso a Internet que los hombres, señala la UNESCO

15 de marzo, 2017 — Un nuevo informe de la UNESCO ofrece recomendaciones para derribar los obstáculos que afrontan las mujeres en el uso y acceso a Internet.


UNESCO publica estudio sobre la relación entre la infraestructura escolar y la calidad del aprendizaje

09 de marzo, 2017 — Una parte importante de los estudiantes de América Latina y el Caribe, sobre todo los de familias pobres o de zonas rurales, no tiene asegurado el acceso a escuelas con infraestructura básica.


UNESCO lanza convocatoria para el Premio de educación de niñas y mujeres

08 de marzo, 2017 — Hoy se abrió la recepción de candidaturas al Premio UNESCO 2017 de educación de niñas y mujeres, que reconoce los proyectos innovadores y sobresalientes de individuos, instituciones y organizaciones concebidos para impulsar la formación de esos grupos de población.


Día Internacional de la Mujer: UNESCO destaca desafíos en el mundo de las artes

06 de marzo, 2017 — Las celebraciones de la UNESCO para el Día Internacional de la Mujer, este 8 de marzo, se centrarán en la participación de éstas en el mundo de las artes y su representación en los medios de comunicación.


El interés de las niñas por la ciencia puede fomentarse desde preescolar

28 de febrero, 2017 — Un foro organizado por la UNESCO propone desarrollar el interés por esta disciplina desde temprana edad, desde la educación preescolar.