Reseñas
Guía para educar a los niños en la reducción del riesgo de desastres naturales
[ 11 de octubre del 2007 ]
Los niños constituyen la parte más vulnerable de la población ante los desastres naturales, ya que se calcula que unos 34 millones de niños en el mundo van a escuelas ubicadas en zonas con riesgo de terremotos. Un ejemplo de ello es el caso del Pakistán, donde el terremoto que sacudió el país en 2005 destruyó más de 10.000 colegios, cuyo derrumbamiento causó la muerte de 16.000 niños. Además, también fueron muchos los centros educativos que se vieron afectados en 2007 por el huracán Félix en las islas del Caribe, así como por las inundaciones en Uganda. Éstos son los datos que hizo públicos la secretaría de la Estrategia Internacional de Reducción de Desastres, la cual lanzó el 10 de octubre de 2007, con motivo del Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales, una nueva publicación que explica cómo proporcionar una mejor educación a los niños en lo relativo a los desastres naturales. Ésta, que lleva el nombre de Hacia una cultura de prevención: la reducción del riesgo de desastres empieza en la escuela ofrece 35 ejemplos concretos de cómo hacer que los niños estén más seguros en sus clases y cómo educarlos en materia de desastres naturales.
Entre los ejemplos figuran aquellas estrategias llevadas a cabo con éxito en países como Madagascar y la India. La publicación forma parte de la campaña que, bajo el nombre La reducción del riesgo de desastres empieza en la escuela, lanzó el organismo en 2006 junto con el UNICEF, la UNESCO, el Instituto de Investigación Forestal, (único instituto de investigación forestal financiado con fondos privados en Sudáfrica), la organización internacional Ayuda en acción y otros socios, con el objetivo de hacer más seguros los edificios de las escuelas e integrar la cuestión relativa a la reducción del riesgo de desastres como materia escolar. Por otro lado, también se lanzó en inglés en 2006, el videojuego Stop disasters que introduce a los niños en la materia. También se encuentra disponible la versión en francés del videojuego.
Fuente: UNISDR
