| ГЛАВА III
Тематика прав человека для старших классов начальной школы
и младших и старших классов средней школы
Измерение температуры прав человека вашей школы
Указания: Прочитайте каждое утверждение и оцените, насколько точно оно соответствует вашей школьной среде. Учитывайте всех членов вашей школы: учащихся, преподавателей, сотрудников администрации, обслуживающий персонал. Сложите ваши очки для получения общей оценки вашей школы.
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
НЗ |
Никогда
(Нет/неправильно) |
Редко |
Часто |
Всегда
(Да/правильно) |
Не знаю |
|
1. |
Представители школьного сообщества не подвергаются дискриминации из-за их расовой принадлежности, пола, семейного происхождения, инвалидности, религии или образа жизни.
(Статьи 2, 16 ВДПЧ; статьи 2, 23 КПР) |
2. |
Моя школа — это место, где я нахожусь под защитой и в безопасности.
(Статьи 3, 5 ВДПЧ; статьи 6, 37 КПР) |
3. |
Все учащиеся в равной степени получают информацию и данные о возможностях университетского образования и получения специальности.
(Статьи 2, 26 ВДПЧ; статьи 2, 29 КПР) |
4. |
Моя школа обеспечивает всем равное право пользоваться доступом в школу, ее ресурсами, возможностями и помещениями.
(Статьи 2, 7 ВДПЧ; статья 2 КПР) |
5. |
Представители моей школы выступают против дискриминационных мер, материалов или высказываний в школе.
(Статьи 2, 3, 7, 28, 29 ВДПЧ; статьи 2, 3, 6, 30 КПР) |
6. |
Если кто-либо нарушает права другого лица, нарушителя стараются научить, как изменить свое поведение.
(Статья 26 ВДПЧ; статьи 28, 29 КПР) |
7. |
Представители моей школы заботятся о моем всестороннем развитии как человеческой личности и как учащегося и пытаются помочь мне, когда мне это необходимо.
(Статьи 3, 22, 26, 29 ВДПЧ; статьи 3, 6, 27, 28, 29, 31 КПР) |
8. |
В случае возникновения конфликтов мы пытаемся разрешить их без какого-либо насилия и в духе сотрудничества.
(Статьи 3, 28 ВДПЧ; статьи 3, 13, 19, 29, 37 КПР) |
9. |
В школе разработаны правила и процедуры в отношении дискриминации, которые применяются в случае возникновения инцидентов.
(Статьи 3, 7 ВДПЧ; статьи 3, 29 КПР) |
10. |
В вопросах, касающихся соблюдения дисциплины, каждому гарантируется честное, беспристрастное обращение при определении вины и назначении наказания.
(Статьи 6, 7, 8, 9, 10 ВДПЧ; статьи 28, 40 КПР) |
11. |
Никто в нашей школе не подвергается унижающему достоинство обращению или наказанию.
(Статья 5 ВДПЧ; статьи 13, 16, 19, 28 КПР) |
12. |
Любой совершивший проступок человек считается невиновным до тех пор, пока не будет доказана его вина.
(Статья 11 ВДПЧ; статьи 16, 28, 40 КПР) |
13. |
Моя личная жизнь и имущество уважаются.
(Статьи 12, 17 ВДПЧ; статья 16 КПР) |
14. |
В моей школе приветствуются учащиеся, преподаватели, сотрудники администрации и обслуживающего персонала, имеющие различное происхождение и представляющие разные культуры, в том числе лица, родившиеся в другой стране.
(Статьи 2, 16, 13, 14, 15 ВДПЧ; статьи 2, 29, 30, 31 КПР) |
15. |
Я могу свободно выражать свои убеждения и взгляды, не опасаясь дискриминации.
(Статья 19 ВДПЧ; статьи 13, 14 КПР) |
16. |
Представители моей школы могут выпускать и распространять публикации, не опасаясь цензуры или наказания.
(Статья 19 ВДПЧ; статья 13 КПР) |
17. |
В учебных курсах, учебниках, собраниях материалов, библиотеках и инструкциях по классу представлены различные аспекты (например, гендерные, расовые/этнические, идеологические).
(Статьи 2, 19, 27 ВДПЧ; статьи 17, 29, 30 КПР) |
18. |
Я имею возможность участвовать в культурных мероприятиях в школе, и моя культурная самобытность, мой язык и мои ценности уважаются.
(Статьи 19, 27, 28 ВДПЧ; статьи 29, 30, 31 КПР) |
19. |
Учащиеся моей школы имеют возможность участвовать в демократическом принятии решений для разработки школьной политики и правил.
(Статьи 20, 21, 23 ВДПЧ; статьи 13, 15 КПР) |
20. |
Учащиеся моей школы имеют право создавать в рамках школы ассоциации для защиты своих прав и прав других.
(Статьи 19, 20, 23 ВДПЧ; статья 15 КПР) |
21. |
Учащиеся моей школы поощряют друг друга к изучению социальных и глобальных проблем, касающихся справедливости, экологии, бедности и мира.
(Преамбула, статьи 26, 29 ВДПЧ; статья 29 КПР) |
22. |
Учащиеся моей школы поощряют друг друга к организации объединений и принятию мер по решению проблем, касающихся справедливости, экологии, бедности и мира.
(Преамбула, статьи 20, 29 ВДПЧ; статья 29 КПР) |
23. |
Представители моей школы могут иметь достаточное время на отдых/перемену в течение школьного дня и работать в течение разумного количества часов в достойных рабочих условиях.
(Статьи 23, 24 ВДПЧ; статьи 31, 32 КПР) |
24. |
Служащие в моей школе получают достаточное вознаграждение для обеспечения уровня жизни, необходимого для здоровья и благосостояния их самих и их семей.
(Статьи 22, 25 ВДПЧ; статья 27 КПР) |
25. |
Я чувствую себя ответственным за недопущение в моей школе дискриминации одними людьми в отношении других.
(Статьи 1, 29 ВДПЧ; статья 29 КПР) |
Возможная температура = 100 градусов прав человека
Температура вашей школы = ___ градусов прав человека
|
|
|
