Изучение
Обзор
«Своими корнями мы уходим вглубь нашей земли. Мы беззаветно любим нашу страну, поскольку это наша родина. В этой земле покоится прах тысяч поколений. Эта земля дала нам жизнь, и мы обязаны беречь ее, поскольку она станет родиной грядущих поколений нашего народа. Мы горды сознанием того, что эта Земля для нас — святыня».
Коренные народы живут во всех регионах мира, с разным климатом: от арктического холода до жары Амазонки, и нередко заявляют, что они неразрывно связаны со своей землей и природной средой. Для многих коренных народов природа — ценный источник пищи, здоровья, духовности и чувства единства. Земля — это одновременно и незаменимый ресурс, который поддерживает жизнь, и главный предмет борьбы, которая может сопровождаться гибелью людей.
По мере того, как коренные народы мира объединяются в глобальное движение, вопросы коллективных прав зачастую увязываются с вопросами коллективных знаний и методами познания.
Методы познания
Yothu Yindi, местная рок-группа из Австралии во время выступления на концерте, организованном ООН. Фото ООН 182295/J. Isaac.
Длительная история тесного общения с природой, открыла перед многими группами коренных народов многочисленные секреты своих экосистем. Эти познания в области экологии и рационального использования природных ресурсов имеют помимо внутренней еще и коммерческую ценность.
Ждут своего открытия секреты и тайны медицинских растений, используемых шаманами, целителями и населяющими джунгли племенами коренных народов. Медицинские тайны коренных народов обладают столь притягательной мистической силой, что более 100 фармацевтических компаний и даже правительство США осуществляют в настоящее время финансирование проектов по изучению знаний коренных народов в области флоры и конкретных видов растений, используемых местными шаманами и туземными целителями.
Долго считавшиеся официальной наукой шарлатанскими, эмпирические знания коренных народов, касающиеся использования лекарственных растений, многими рассматриваются в настоящее время не иначе, как новое золото Амазонки.
Право на знания
Если «система знаний коренных народов» дороже золота, то каких изменений предстоит ожидать в отношении к коренным народам? Как фармацевтические компании планирует «собрать урожай» с нивы знаний коренных народов? Получат ли коренные народы вознаграждение или компенсацию за желание поделиться своими знаниями? Эти вопросы приобретают все большую актуальность по мере того, как правительства и частные предприниматели все глубже проникают в исторические и заповедные места и территории коренных народов.
Сегодня коренные народы ведут борьбу за права интеллектуальной собственности, которые помогут исключить возможность эксплуатации их знаний и опыта в будущем. Знакомство с источниками и видами деятельности позволит вам вникнуть в суть этой проблемы.
Для изучения и распространения знаний коренных народов и практикуемых ими методов познания некоторые народности разрабатывают альтернативные учебные программы и создают целые школы. Как в колониальное, так и в настоящее время программа школьного обучения детей коренных народов часто не включала обучение их родному языку и культуре. Вместо помощи в воспитании и подготовке детей программы обучения без учета элементов коренного языка и культуры основывались на политике ассимиляции.
Поэтому, чтобы повернуть вспять этот разрушительный процесс и поддержать систему передачи знаний коренных народов молодежи, специалисты в области образования работают над созданием альтернативных школ. В этом разделе вы найдете дополнительную информацию, касающуюся системы образования народности маори.
