Интервью с экспертом

Обмен полученными знаниями

Ваш учитель может предложить вам выполнить одно или оба следующих задания. Обязательно распечатайте эти заметки, чтобы использовать их в следующих двух заданиях.

Задание 1: Интервью для новостей

Вы и ваш партнер (один из тех, кто изучал те же факторы, что и вы) напишете на 2–3 страницах интервью, взятое корреспондентом у «эксперта» по стране, которую вы изучаете в рамках данного веб-квеста. Перед началом интервью попросите учителя предоставить вам набор критериев, которые будут использоваться при оценке вашей работы.

Главная тема интервью будет заключаться в следующем: «Какие факторы (будь то социальные, географические или исторические) приводят к использованию детей-солдат в данной стране?» С интервью следует ознакомить тех, кто, возможно, не смог провести такое же исследование, информацию о факторах, которые могли способствовать возникновению конфликта и привести к использованию детей-солдат. Вы должны включить в интервью информацию, собранную вашей группой на Этапе 2, которая объясняет причину появления детей-солдат в стране, изучаемой вами в рамках данного веб-квеста.

Творчески подходите к выбору вопросов и ответов. Репортер должен задавать как уточняющие, так и наводящие вопросы, а эксперт должен увязывать свои ответы с историей, географией и обществом вашей страны при объяснении причин использования детей-солдат. Представьте, что вас показывают по телевидению. Учитель может предложить вам разыграть это интервью перед классом или представить его в виде газетной статьи.

Начало страницы

ЭТАП 4 Страница 1 | 2 | 3 | 4

Следующая страница