«Мы не выполним цели в области устойчивого развития, если мы не удовлетворим потребности коренных народов в области образования». – Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун

Тема в 2016 году: «Право коренных народов на образование»

Логотип Дня

В этом году Международный день коренных народов мира посвящен праву на образование.

Право коренных народов на образование защищено Декларацией Организации Объединенных Наций о правах коренных народов, в 14-й статье которой говорится, что «коренные народы имеют право создавать и контролировать свои системы образования и учебные заведения, обеспечивающие обучение на их родных языках, таким образом, чтобы это соответствовало свойственным их культуре учебно-педагогическим методам».

Право коренных народов на образование гарантируется также рядом других международных документов по правам человека, включая Всеобщую декларацию прав человека.

Цель 4 Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года предусматривает обеспечение равного доступа ко всем уровням образования и профессиональной подготовки для незащищенных групп населения, включая инвалидов, представителей коренных народов и детей, оказавшихся в уязвимой ситуации.

Несмотря на это, для большинства коренных жителей право на образование не реализуется в полной мере и существует колоссальный разрыв в уровне образования между коренными народами и населением в целом.

Согласно существующим данным, существенное неравенство между коренными народами и остальным населением в отношении доступа к образованию сохраняется во всех регионах мира.

Проблемы в сфере образования не только являются отражением исторически сложившихся насилия, дискриминации и маргинализации в отношении коренного населения, но и оказывают существенное влияние на борьбу коренных народов за равенство и уважение к их правам.

Более подробная информация по этой теме PDF, а также на сайте ЮНЕСКО.

Следите за информацией на Twitter по хэштегу #WeAreIndigenous