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DÉVELOPPEMENT SOCIAL

Jeune écolière

Photo ONU

Alphabétisation et éducation dans les pays en développement

Aujourd’hui, 83 % des adultes des pays en développement savent lire et écrire et 84 % des enfants fréquentent l’école primaire. L’objectif est désormais de faire en sorte que, d’ici à 2015, tous les enfants achèvent l’école primaire. Des programmes ciblés ont permis de faire passer le taux d’alphabétisation des femmes dans les pays en développement de 36 % en 1970 à 79 % en 2007. L’objectif est désormais de faire en sorte que, d’ici à 2015, toutes les filles achèvent l’école primaire et l’école secondaire.

Conservation des sites historiques, culturels, architecturaux et naturels

Site historique

Peter Schickert/Still Pictures, Frans Lemmens/Still Pictures, Peter Schicker/Das Fotoarchiv

L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a aidé 137 pays à protéger des monuments anciens et des sites historiques, culturels et naturels. Elle a négocié des conventions internationales afin de protéger les biens culturels, la diversité culturelle et sauvegarder des sites culturels et naturels exceptionnels. C’est ainsi que plus de 910 sites ont été répertoriés et inscrits au Patrimoine mondial de l’humanité en raison de leur valeur universelle exceptionnelle.

Échanges universitaires et culturels

L’UNESCO et l’Université des Nations Unies encouragent la coopération universitaire et scientifique, le développement de réseaux dans l’enseignement supérieur et la promotion de l’expression culturelle, notamment celle des minorités et des peuples autochtones.