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Programme « pétrole contre nourriture »
En bref – Éducation
Le programme « pétrole contre nourriture » a été créé en avril 1995 à
titre de mesure temporaire pour pallier les conséquences involontaires
qu’avaient pour la population civile iraquienne les sanctions imposées
par l’Organisation des Nations Unies. Les premières exportations de
pétrole qui devaient servir à payer des fournitures humanitaires ont eu
lieu dans le cadre du programme en décembre 1996 et les premières
livraisons de vivres ont été faites en mars 1997. Le programme « pétrole
contre nourriture » couvre aujourd’hui 24 secteurs dans lesquels des
besoins existent. Il a empêché les services publics et l’infrastructure
de se dégrader encore davantage et a fait une grande différence dans la
situation humanitaire du pays tout entier.
Partout en Iraq, les étudiants pâtissent du
mauvais état d’établissements scolaires qui sont surpeuplés et dépourvus
des matériels pédagogiques nécessaires. Les enseignants sont mal
rémunérés et pour répondre aux besoins des élèves, les écoles ont
couramment recours au système des classes alternées.
Dans les
gouvernorats du centre et du sud, 1,2 million de pupitres ont
été distribués, ce qui a couvert les besoins de 60 % des élèves de
l’enseignement primaire et secondaire. En 1996, c’est assis par terre
que ces derniers auraient assisté à leurs cours.
Dans le centre et dans le sud, de nouveaux campus universitaires sont en
cours de construction à Diyala et à Koufa, et de nouvelles universités
ouvrent leurs portes à Kerbala et à Thi-Qar. Les approvisionnements en
produits essentiels ont contribué au développement de la production
locale d’ouvrages scolaires.
Dans les
trois gouvernorats du nord, le programme « pétrole contre
nourriture » a favorisé une hausse des taux de fréquentation scolaire
entre 1996 et 2002, respectivement de 32 % dans l’enseignement primaire
et de 74 % dans l’enseignement secondaire. Les établissements
d’enseignement étant plus nombreux, le roulement des classes n’est plus
triple mais double dans la plupart des cas.
À Soulaymaniyah, le campus universitaire occupe désormais de nouveaux
locaux à Qilyasan et Bakrajo, ce qui bénéficiera à plus de 22 000
étudiants et membres du
personnel.
L’amélioration de l’équipement des divers
établissements d’enseignement dans le nord du pays s’est traduite entre
1996 et 2002 par une hausse des taux de fréquentation scolaire, de 32 %
dans l’enseignement primaire et de 74 % dans l’enseignement secondaire,
tandis que la qualité de l’enseignement progressait elle aussi grâce à
la formation pédagogique.
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