ONU Bienvenue aux Nations Unies. C'est votre monde.

Publications

Haut de page

Dernières publications de l'ONU sur la culture

Technologie, haut débit et éducation : Faire avancer l'agenda de l'éducation pour tous (UNESCO)

Technologie, haut débit et éducation : Faire avancer l'agenda de l'éducation pour tous

25 février 2013

Le rapport souligne l'importance du déploiement du haut débit en tant que moyen d'accélérer les avancées vers l'objectif du Millénaire relatif à l'enseignement primaire universel et vers les objectifs déducation pour tous. En 2013, 61 millions d'enfants en âge de fréquenter le primaire sont encore privés d'école. La participation à l'économie globale dépend de plus en plus de la maîtrise des outils de navigation du monde numérique mais les programmes scolaires privilégient encore l'accumulation de connaissances plutôt que la maitrise de leurs applications. Ils ne réussissent pas à donner aux étudiants les compétences numériques dont ils ont besoin pour se faire une place au sein d'une économie du savoir.

Relever le défi de la santé de la femme en Afrique (OMS)

Relever le défi de la santé de la femme en Afrique

20 décembre 2012

En Afrique, les femmes représentent un peu plus de 50% des ressources humaines du continent et la santé de la femme a, ainsi, d’énormes implications pour le développement de la région. En mettant l’accent, en particulier, sur le niveau élevé et inacceptable de la mortalité maternelle en Afrique subsaharienne, ce rapport préconise une révision en profondeur des approches visant à améliorer la santé de la femme sur le continent. Ce rapport souligne que la santé de la femme est le fondement du développement social et économique dans la Région africaine.

Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous : « Jeunes et compétences - l'éducation au travail » (UNESCO)

Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous : « Jeunes et compétences - l'éducation au travail »

16 octobre 2012

La dixième édition du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous, révèle l'urgente nécessité d'investir dans les compétences des jeunes. 20% des jeunes des pays en développement n'achèvent pas le cursus primaire et se retrouvent sans qualification ; avec la crise économique, le manque cruel de qualification des jeunes s'avère particulièrement dévastateur. Le nombre d’enfants non scolarisés a stagné pour la première fois depuis 2000.

Perspectives de récolte et situation alimentaire (FAO)

Perspectives de récolte et situation alimentaire

13 août 2012

Il s’agit des prévisions trimestrielles de la FAO au sujet de la production agricole et la sécurité alimentaire dans le monde. Ce rapport donne une perspective générale positive pour la production mondiale de céréales. Il examine la situation de l'alimentation par région géographique et comprend une section consacrée aux PFRDV ainsi que la liste des pays ayant besoin d'une aide alimentaire extérieure.