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Economic Aspects | Natural Resource Aspects | Institutional Aspects | Social Aspects |Uruguay
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Decision-making:
Legislation and Regulations
Adopción
de Decisiones: Legislación y Reglamentos de Política
La legislación no se ha revisado desde la CNUMAD.
Decision-making:
Strategies, Policies and Plans
Adopción
de Decisiones: Estrategia, Políticas y Planes
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Decision-making:
Major Groups Involvement
Adopción
de Decisiones: Participación de Grupos Principales
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Programmes
and Projects
Programas
y Proyectos
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Status
Situación
General
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Challenges
Desafíos
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Capacity-building,
Education, Training and Awareness-raising
Capacitación,
Educación, Formación y Toma de Conciencia
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Información
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Research
and Technologies
Investigación
y Tecnologías
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Financing
Financiación
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Cooperation
Cooperación
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This information is based on Uruguay's submission to the 5th Session of the Commission on Sustainable Development, April 1997. Last update: 1 April 1997.
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El Instituto Nacional de Estadística se ocupa directamente de cuestiones demográficas.
Decision-making:
Legislation and Regulations
Adopción
de Decisiones: Legislación y Reglamentos de Política
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Strategies, Policies and Plans
Adopción
de Decisiones: Estrategia, Políticas y Planes
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Adopción
de Decisiones: Participación de Grupos Principales
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Status
Situación
General
En información presentada a la Conferencia Mundial sobre Población y Desarrollo, celebrada en El Cairo, el Gobierno señala que el Uruguay es un caso de transición demográfica temprana, no porque se hayan aplicado políticas con ese fin, sino por la evolución cultural de su población. No es un país en desarrollo "típico", pues sus tasas de alfabetización y de mortalidad materna e infantil y su esperanza de vida son comparables a las de muchos países desarrollados. Además, su baja tasa de crecimiento demográfico ha conducido a un "envejecimiento" de la población, que está creando una mayor demanda de servicios sociales y de salud. Sin embargo, también se aplica en el Uruguay el principio de que cuanto menor es el nivel de ingresos mayor es la tasa de natalidad.
Challenges
Desafíos
A ese respecto, el Gobierno señala que muchos de los problemas ambientales y de desarrollo son resultado de desigualdades sociales, que es preciso abordar. Uno de los grupos más desfavorecidos en ese sentido son las mujeres, que en muchos casos han de sustentar a toda la familia, y para las que hay que promover programas especiales de información y educación.
Capacity-building,
Education, Training and Awareness-raising
Capacitación,
Educación, Formación y Toma de Conciencia
El Gobierno tiene particular interés en promover programas de educación dirigidos a los adolescentes.
Information
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and Technologies
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En el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA) se creó el Departamento de Capacitación, Educación e Información Ambiental con el fin de promover actividades de educación en esa esfera.
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Capacity-building,
Education, Training and Awareness-raising
Capacitación,
Educación, Formación y Toma de Conciencia
Se han realizado numerosas campañas educativas por TV y radio alentando a la protección del medio ambiente en conjunto entre el MVOTMA y las ONG. El Consejo de Educación, con apoyo del Peace Corps de los Estados Unidos, publicó una Guía Ambiente en Acción, que se distribuyó en las escuelas. Miembros de la Dirección Nacional de Medio Ambiente visitan las escuelas para informar sobre cuestiones ambientales, y organizan concursos sobre asuntos relacionados con el medio ambiente.
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A través de la Ley 16.112 se creó el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente y dentro de este la Dirección Nacional de Ordenamiento Territorial (DINOT) que tiene como cometido la formulación, ejecución, supervisión y evaluación de los planes nacionales de desarrollo urbano y territorial y la instrumentación de la política nacional en la materia. La DINOT ha sido el punto de contacto nacional en el tema de HABITAT II.
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