ONU Bienvenidos a las Naciones Unidas. Son su mundo.

RIO+20 El futuro que queremos

RIO+20 El futuro que queremos

Raja Alem: El futuro que queremos

Raja Alem

Vislumbrando una visión

Dentro de veinte años, me imagino un Congreso Mundial en el que los planes mundiales los elaboren senados creativos. Personas como Bill Gates, Warren Buffett, George Soros, Sunil Mittal, John J. Wood, Pierre Omidyar, Jeffrey Skoll, Donna y Philip Berber, Eli Broad, Paul Tudor Jones, Chris Hohn, Elton John, Bill Clinton y Jimmy Carter, y aquellos que los sucedan liderando el cambio social para construir un mundo más pacífico y próspero.

Su misión no trata de aspectos convencionales ̶como aportar organizaciones benéficas o fondos instantáneos para luchar contra la pobreza, el analfabetismo, las enfermedades y la destrucción del medioambiente ̶, sino que trata más bien del desarrollo de la creatividad y las habilidades individuales para promover nuevas formas de pensamiento y crear medios para librar las dificultades a las que se enfrentan. Trata sobre todo de invertir en la construcción de la Mente del mundo, positiva y salvadora.

Con esta visión como objetivo, será fundamental un banco de microfinanciación mundial para apoyar estos sueños empresariales en desarrollo. Y harán falta tratados mundiales para consolidar las relaciones entre naciones, proporcionando gratuitamente todos los medios de educación y comunicación.

Supondría la puesta en marcha de proyectos como «una biblioteca de mil libros para cada colegio en el mundo». Podría decirse que el 90 % de los millones de colegios de este planeta no tiene una biblioteca en condiciones. Leer libros es un pilar central de la formación, del bienestar futuro, del aprendizaje de habilidades, del desarrollo de la fantasía y del poder de aprendizaje.

Tanto la falta de medios financieros como la falta de interés y disposición deben vencerlas las generaciones venideras. ¿Qué tipo de libros?

Cuentos, sagas épicas, libros ilustrados, libros para niños, libros para jóvenes: libros para todas las edades. El 50 % deberán pertenecer a la literatura internacional, elegidos de una lista como la Colección de Obras Representativas de la UNESCO, y una lista similar para los libros infantiles y juveniles.

El otro 50 % lo compondrían autores locales y regionales.

Tanto los niños como todos nosotros necesitamos conocer el gran mundo, y al mismo tiempo tenemos que conocer nuestros lugares, nuestros pasados y nuestro rico y variado presente.

Además de en las bibliotecas y los colegios, proporcionar libros directamente a los jóvenes sería un beneficio. Diez libros para cada estudiante podría ser un buen comienzo.

Empezando por proyectos como Bookstart, en Reino Unido, y Room to Read, que han demostrado participar activamente en la formación de los niños del mundo distribuyendo un libro cada tres minutos a niños de nueve países en desarrollo, podría hacerse más para asegurar que los jóvenes de todo el mundo aprenden el poder, la responsabilidad y adquieren la chispa vital de una imaginación ricamente instruida.

A la humanidad sólo le queda esta última esperanza, la magia de la creatividad positiva, brotando de unas raíces sanas; el futuro siempre se basa en el pasado.

Raja Alem es una novelista de la Arabia Saudita.

 


El contenido de esta página es una traducción no oficial, elaborada con la participación
de la Facultad de Traducción de la Universidad de Salamanca, Junio de 2013.