Antecedentes
¿Qué es la reducción del riesgo de desastres?
Es una forma distinta de pensar: «No hay tal cosa como un «desastre natural». Por ejemplo, cuando un edificio se derrumba después de un terremoto, pensamos que es un desastre y algo que no podemos controlar. No podemos evitar que un terremoto ocurra, pero podríamos haber evitado que el edificio se derrumbe? ¿Se Podría haber construido el edificio de manera que no se derrumbara? ¿Ha habido terremotos allí antes? Si es así, deberíamos haber construido aquí, en primer lugar?.
La reducción del riesgo de desastres es la comprensión de nuestros riesgos personales y ambientales de un peligro, como un terremoto, una inundación, un huracán o un ciclón, deslizamientos de tierra y encontrar maneras de reducir este riesgo para que no nos veamos afectados por ellos, o ser capaces de recuperarnos rápidamente si lo hacen.
Los desastres no tienen por qué ocurrir. Todos podemos hacer algo para reducir nuestro riesgo!
El compromiso de los niños y de los jóvenes para la reducción de desastres
Durante la Plataforma Mundial para la Reducción del Riesgo de Desastres de este año en Ginebra 
, tres jóvenes dijeron a más de 2.600 representantes de gobiernos, el sector privado y la sociedad civil por qué y cómo los niños pueden participar en la reducción del riesgo de desastres y mantener a sí mismos y a sus comunidades seguras.
También puso en marcha la Carta de los Niños para la Reducción de Riesgos de Desastres , que destaca cinco prioridades identificadas a través de consultas con más de 600 niños en 21 países. La educación, la protección de los niños y el acceso a la información básica fueron los principales temas que los niños piensan que son necesarios para reducir el impacto de los desastres y el cambio climático en sus familias y comunidades.
Las cinco prioridades en la Carta de los Niños para la Reducción de Riesgos de Desastres son:
- Las escuelas deben ser seguras - la educación debe ser continua.
- La protección del niño debe ser una prioridad, antes, durante y después de un desastre.
- Los niños y los jóvenes tienen derecho a participar y tener acceso a la información que necesitan.
- La infraestructura de la Comunidad debe ser segura, y el socorro y la reconstrucción deben ayudar a reducir el riesgo de futuros desastres.
- La reducción de riesgos de desastres debe llegar a los más vulnerables.