SERIE DE SESIONES DE ALTO NIVEL 2011

Durante la serie de sesiones de alto nivel, que se celebrará en la Oficina de las Naciones Unidas en Ginebra del 4 al 8 de julio de 2011, se examinarán un amplio abanico de cuestiones pertinentes para la aplicación del programa de desarrollo de las Naciones Unidas (Programa Documento PDF en inglés):

  • El examen ministerial anual Disponible en inglés se ocupará principalmente de la “Aplicación de los objetivos y compromisos convenidos internacionalmente con respecto a la educación”.

  • Once países realizarán exposiciones nacionales de carácter voluntario, y presentarán una evaluación de los progresos hacia el logro de los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente, incluidos los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

  • El debate temático sobre “Tendencias y desafíos actuales a nivel mundial y nacional y sus repercusiones en la educación” se basa en contribuciones de todo el sistema de las Naciones Unidas, especialmente de la UNESCO y del UNICEF. En él se examinarán la relación entre la evaluación de los progresos en la educación y las actuales vulnerabilidades a nivel mundial. Concretamente, se examinarán los riesgos potenciales en relación con el acceso a la educación y la calidad de la educación que plantean las desigualdades en la recuperación económica, el aumento de los precios de los alimentos y el cambio climático. En consecuencia, el informe incluye recomendaciones para gestionar el impacto de estas tendencias, tanto a corto como a largo plazo, y pone de relieve las oportunidades de avanzar en el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio relacionados con la educación y de los objetivos más amplios de “Educación para Todos”.

  • En el diálogo normativo de alto nivel Documento PDF en inglés, los jefes ejecutivos de las instituciones financieras y comerciales internacionales debatirán sobre la situación de la economía mundial y sus consecuencias para el logro de los objetivos del programa de desarrollo de las Naciones Unidas.
  • Durante la serie de sesiones se organizarán una serie de diálogos sobre las políticas para abordar los retos en materia de educación. Entre estos diálogos figuran: “Impulsar la educación para todos: movilizar recursos y alianzasDocumento PDF en inglés; “La Educación para el desarrollo sostenibleDocumento PDF en inglés; y “Problemas de la educación en África y los países menos adelantadosDocumento PDF en inglés .
  • Durante el debate cara a cara sobre el tema “Educación, derechos humanos y conflictosDisponible en inglés se informará al público sobre los retos en relación con el acceso a la educación, especialmente en los entornos de alto riesgo. También se presentarán nuevas ideas sobre las formas de mejorar el sistema educativo y conseguir la realización de los derechos humanos y el acceso a la educación, como contribución al segundo Objetivo de Desarrollo del Milenio.
  • El Consejo también organizará dos mesas redondas, una sobre la “Promoción del crecimiento económico sostenido, inclusivo y equitativo para acelerar la erradicación de la pobreza y el logro de los Objetivos de Desarrollo del MilenioDocumento PDF en inglés, que se celebrará el 6 de julio de 2011, y otra sobre “Educación para el futuro – evolución de las necesidadesDocumento PDF en inglés, que se celebrará el 8 de julio.
  • En la Feria de Innovación Disponible en inglés sobre el tema “Educación para todos” se exhibirán prácticas, enfoques y proyectos innovadores procedentes de todo el mundo. En la Feria participará un amplio abanico de instituciones, ONG y empresas privadas.
  • Del 5 al 8 de julio se organizarán mesas redondas Documento PDF en inglés (desayunos) ministeriales. Durante la pausa para el almuerzo o al mismo tiempo que las mesas redondas, se celebrarán una serie de eventos paralelos organizados por los Estados Miembros y por organizaciones internacionales y de la sociedad civil.

El resultado previsto del examen ministerial anual de 2011 es una declaración ministerial sobre la “Aplicación de los objetivos y compromisos convenidos internacionalmente con respecto a la educación”.

Durante la serie de sesiones de alto nivel se presentarán los siguientes informes:

  • Estudio Económico y Social Mundial 2011 (E/2011/50 Documento PDF)
  • Situación y perspectivas de la economía mundial a mediados de 2011 (E/2011/113 Documento PDF)
  • Informe del Secretario General sobre la aplicación de los objetivos y compromisos convenidos internacionalmente con respecto a la educación (E/2011/83 Documento PDF)
  • Informe del Secretario General sobre las tendencias y desafíos actuales a nivel mundial y nacional y sus repercusiones en la educación (E/2011/82 Documento PDF)
  • Parte pertinente del informe sobre el 13º período de sesiones del Comité de Políticas de Desarrollo (E/2011/33 Documento PDF)
  • Parte pertinente del informe del Secretario General sobre la cooperación regional en las esferas económica y social y esferas conexas (E/2011/15 Documento PDF y adiciones pertinentes)
  • Informe de la reunión regional preparatoria de Asia Occidental sobre educación para el examen ministerial anual de 2011 del Consejo Económico y Social (E/2011/84 Documento PDF)
  • Informe nacional presentado voluntariamente por el Estado de Qatar sobre el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en materia de educación (E/2011/93 Documento PDF)
  • Presentación nacional de carácter voluntario de Mauricio (E/2011/94 Documento PDF)
  • Informe nacional de Bangladesh sobre la aplicación de los objetivos y compromisos convenidos internacionalmente, en particular los Objetivos de Desarrollo del Milenio, con respecto a la educación (E/2011/96 Documento PDF)

Contacto

Para más información sobre la serie de sesiones de alto nivel, sírvase ponerse en contacto con el Sr. Alberto Padova, Jefe adjunto, Subdivisión de Coordinación de Políticas, Oficina de Apoyo y Coordinación del Consejo Económico y Social/DAES, padova@un.org, o escriba a la siguiente dirección: ecosocinfo@un.org.

 

DEL COMPROMISO MUNDIAL A LA EJECUCIÓN NACIONAL