Con ocasión del 10º aniversario del histórico estudio de las Naciones Unidas elaborado por Graça Machel con el título Repercusiones de los conflictos armados sobre los niños (A/51/306), la Representante Especial del Secretario General para la cuestión de los niños y los conflictos armados y el UNICEF han organizado un examen estratégico de la situación en que se encuentran los niños en los conflictos. En el Estudio Machel de 1996 se propuso a la comunidad internacional la adopción de medidas globales para mejorar la protección y la atención de los niños afectados por conflictos armados.
En el último decenio se han registrado grandes avances, como los Protocolos Facultativos (2000), los programas de desmovilización y reintegración para los niños y el enjuiciamiento en tribunales internacionales de autores de crímenes. En la resolución 1612 (2005) del Consejo de Seguridad, por la que se estableció un mecanismo de supervisión y presentación de informes de las violaciones graves de los derechos del niño, se reafirma el compromiso de las Naciones Unidas y los Estados Miembros en ese sentido.
Pero aún queda mucho por hacer. Desde que se publicó el Estudio Machel, el contexto de los conflictos armados ha cambiado radicalmente. Han aparecido varias formas de violencia política y armada que representan nuevas amenazas para la protección de los niños. El objetivo general del examen estratégico es ofrecer una plataforma progresista y con visión de futuro para abordar las cuestiones relacionadas con los niños y los conflictos armados durante los próximos 10 años.
- Resumen del informe sobre el examen estratégico del Estudio Machel
- Conferencia de Prensa: Transmisión - Resumen (17 Oct 07)
- UNICEF y el examen estratégico del Estudio Machel