الشرح النشاط في الصف خدمة المجتمع المحلي وصلة الإنترنت

نشاط يتعلق بالإسكان

أن يحيا المرء في مكان، وأن يكون له حيز مستقر ينعم فيه بالسلام والأمن والكرامة، ليس ترفاً، ولا امتيازاً ولا حتى 'حسن حظ' أولئك الذين يملكون أن يكون لهم منزل لائق. ولقد دفعتنا أهمية المسكن المناسب للتمتع بالأمن الشخصي والخصوصية والصحة والسلامة والحماية من عوامل الطبيعة وتحقيقاً لإنسانيتنا المشتركة إلى الاعتراف بأن المسكن اللائق يشكل حاجة أساسية من حاجات الإنسان.

قل لتلاميذ الصف إنهم سيجرون مناقشة اليوم بشأن المسكن اللائق باعتباره حقاً أساسياً من حقوق الإنسان. وسيؤيد نصف تلاميذ الصف هذه الفكرة بينما سيكون نصفهم الآخر ضد فكرة كون المسكن اللائق حقاً أساسياً من حقوق الإنسان.

قسّم التلاميذ إلى مجموعتين. وزودهم بالمعلومات التالية لكي تساعدهم على تكوين حججهم. ووضِّح لهم أنك ستمهلهم 7 دقائق للتهيؤ للمناقشة.

المعلومات المتعلقة بالمناقشة:

إن نفس وجود حقوق الإسكان كحقوق إنسانية كان موضوع جدل وخلاف. وترد أدناه قائمة بعدة قضايا رئيسية في هذا الصدد. فناقشوا الأفكار التالية:

ينبغي أن يوجد في إطار القانون الدولي حق التمتع بمستوى معيشة لائق، بما يتضمن الغذاء والملبس والمسكن.

ينبغي أن يُكفل للأفراد حصولهم على مسكن لائق أياً كانت الظروف.

المسكن اللائق ينبغي أن توفره الحكومة.

المسكن ليس مجرد مكان مادي يسمى "منزل"، بل معناه أيضاً أن يكون للمرء مكان مأمون وصحي يكفل له الخصوصية.